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一般警察三等◆法學知識
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115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組:儀器分析#143391(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:政府採購法#143390(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:航海學大意與輪機學大意#143389(40題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文)#143388(9題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:海巡勤務大意與海巡法規大意(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143387(50題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑事訴訟法#143386(2題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組:經濟學#143385(8題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143384(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別:海巡法規(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143383(27題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組:政府採購法#143382(4題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
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【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|輔具學 筆記/題庫
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考題...
養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)
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艾伯特
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✅ 六堂課完整攻略,快速掌握核心重點 濃縮考試精華,以六堂課建立完整觀念,不必花費大量時間閱讀厚重教材...
教師檢定全科
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
最新主題筆記
教育基本法 第 12 條
課程:
教育基本法
章節:
第 一 章 教育基本法
描述:
國家應建立現代化之教育制度,力求學校及各類教育機構之普及,並應注重學校教育、家庭教育及社會教育之結合...
教育基本法 第 13 條
課程:
教育基本法
章節:
第 一 章 教育基本法
描述:
政府及民間得視需要進行教育實驗,並應加強教育研究及評鑑工作,以提昇教育品質,促進教育發展。
教育基本法 第 14 條
課程:
教育基本法
章節:
第 一 章 教育基本法
描述:
人民享有請求學力鑑定之權利。 學力鑑定之實施,由各級主管教育行政機關指定之學校或教育測驗服務機構行之...
最新討論
3.已知198Au核種(半衰期為2.7天)原有的數量為1020個, 則27天後此核種的數量為何? (A)1016 (B)1017 (C)1018 (D)1019
61.考慮整體曝露時間與造成白內障所需的輻射劑量兩者間的關係,形成白內障所給予最小的單次劑量為多少 Gy? (A)1 (B)2 (C)3 (D)4
40.中班小宇由祖父母主要照顧,祖父母習慣協助孩子餵飯、穿鞋,且閱讀書面資訊較有困難。教師採取下列何種因應策略,最能展現面對隔代教養家庭的親職教育專業?(A)嚴格要求祖父母必須回家上網研讀最新的數位親職教育理論,否則視為不配合教學。(B)體察隔代教養家庭的特質與局限,改以電話簡短語音溝通,並在園內循序漸進引導小宇發展自理能力。(C)直接透過國際電話嚴厲指責小宇的父母,要求他們立刻辭職回國行使教養責任。(D)減少對小宇的關注,將心力完全轉移至班上其他雙薪一般家庭的幼兒身上。
41.微笑幼兒園進行「我的小花園」主題活動時,幼兒對植物生長速度不同產生好奇,並主動討論澆水頻率與陽光之間的關係。教師因此調整原定介紹植物品種的計畫,轉而引導幼兒分組進行實驗、長期觀察與記錄,並於期末將幼兒的實驗假設、觀察繪圖及討論語錄整理為「學習歷程檔案」。根據現行《幼兒園教保活動課程大綱》之精神,下列分析何者最正確?(A)教師根據幼兒探究動機調整教學,展現了課程從「預設」走向「生成」的實踐。(B)教師未依原定教案執行,雖能兼顧幼兒興趣,但有違課程計畫性與結構化之原則。(C)未採行標準化測驗來檢視學習結果,不符合素養導向課程中對於量化評量的要求。(D)此活動偏重植物生長之科學知識,屬於單一「認知領域」學習,較缺乏領域統整性。
48. 在危險貨物清單(Dangerous goods list)中,危險品是以何種順序排列? (A)危險品學名之字母順序 (B)危險品分類及其學名 (C)聯合國編號 (D)國際海運聯盟編號
48 下列何者不屬於藉由撤資來進行公營事業民營化的手段? (A)清理結算 (B)無償移轉 (C)出售公股 (D)公司化