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國中技藝-基礎描繪組

國中技藝-設計基礎組

國中技藝-工業電子組

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

英文作文撰寫及練習

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

老人之心理

課程：黃郁文編著-親職教育概要
章節：Ch5.親職 教育之推廣與發展

消費者之權利與義務

課程：黃郁文編著-親職教育概要
章節：Ch5.親職 教育之推廣與發展

綜合活動學習領域能力指標

課程：黃郁文編著-親職教育概要
章節：Ch6.各類兒童適應欠佳行為之原因與輔導

3.已知198Au核種（半衰期為2.7天）原有的數量為1020個， 則27天後此核種的數量為何？ (A)1016 (B)1017 (C)1018 (D)1019

61.考慮整體曝露時間與造成白內障所需的輻射劑量兩者間的關係，形成白內障所給予最小的單次劑量為多少 Gy？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)4

38.花花老師為了讓幼兒了解班上一位發展遲緩幼兒的需求，向全班幼兒說明該幼兒的個人 醫療診斷內容。下列論述何者正確？ (A)此作法符合融合教育理念，能促進同儕接納與協助，因此未違反專業倫理。 (B)此作法符合親師合作理念，能讓班級家庭理解幼兒差異，因此未違反專業倫理。 (C)此作法未遵守保密義務，任意揭露幼兒個人醫療診斷與家庭隱私。 (D)此作法未落實公平原則，教師應同時公開班上所有幼兒的發展與健康資料。

49. 扶正力矩的大小視全船總重量(排水量，W)及重心與新的浮心之間的垂直距離 (GZ)而定，對於GZ的下列敘述，何者正確？ (A)亦稱為扶正力矩(Moment of statical stability) (B)亦稱為扶正力臂(Righting arm) (C)GZ =W × GM × sinθ (D)GZ為定傾中心與新的浮心之間的距離

48 下列何者不屬於藉由撤資來進行公營事業民營化的手段？ (A)清理結算 (B)無償移轉 (C)出售公股 (D)公司化

(二)求出每日散步時間（X）對於每日總睡眠時間（Y）的簡單迴歸方程式。(三)承上，此方程式的決定係數為何？