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資訊科學概論(含電腦基礎知識、資料結構、網路基本知識、資訊安全)

高中◆資優◆物理

漁會◆資訊電腦實務

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：高等作物學#145753(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：漁業法規研究（包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則）#145752(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：大陸政策與兩岸關係（包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商）#145751(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：策略規劃與問題解決#145750(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：公共衛生學研究（包括食品衛生）#145749(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：果樹學與蔬菜學#145748(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）：民法總則與刑法總則研究#145747(4題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

第23條

課程：憲在進行式~(公職憲法)
章節：憲法基本權概論(憲法本文)

描述：比例原則

Insulin USP統整

描述：包含Insulin各種製劑/晶型非晶型/成分/保存方式

2025年張楚行政學總複習（選擇題）：巴納德（權威接受論＋動態平衡論／貢獻－滿足平衡論）、賽蒙（滿意決策）、新古典經濟學、明茨伯格（組織協調）、赫茲伯格（二因子論）、NPA、NPM、NPS、跨域治理、網絡治理、黑堡宣言、學習型組織、費德勒－權變的領導風格、彼得斯－未來四種政府治理模型

描述：一、目錄 二、巴納德的＂無異議區域＂、 明茨伯格－組織的協調途徑 三、 日落條款、 複式預算、零...

72.下列何者為4 n+2系列的天然核種？ (A)釷系列 (B)鈽系列 (C)鈾系列 (D)錒系列

3.根據教保活動設計中的教學流程的規劃，包含三大部分：起始活動.發展活動.綜合活動。通常有哪些活動設 計要點？以下描述何者合宜？ (A)活動通常以團體討論形式為主 (B)綜合活動可以根據發展活動重點，繼續延展更具挑戰的活動 (C)起始活動的重點是評量幼兒現階段的經驗與能力，確認老師今日的教學 (D)發展活動是幼兒本次活動學習重點，通常對應活動的學習指標

4.下列何種教學活動較不符合全語文的觀點？ (A)引導幼兒觀察記錄豆芽的成長 (B)引導幼兒為英文字母排序並著色 (C)引導幼兒設計海報說明清潔水族箱的方式 (D)引導幼兒為扮演區的餐廳命名

28. 內燃機汽缸內所產生的出力為何種主機出力？ (A)公稱出力 (B)制動出力 (C)指示出力 (D)正常出力

1.資料基本概念與來源某製造業導入AI排程系統，需同時使用ERP訂單資料、設備感測器每秒回傳的溫度與震動數值，以及維修人員以文字描述的異常紀錄。若資料治理人員需判斷資料型態，下列哪一項最為正確？(A)ERP訂單資料屬非結構化資料，感測器資料屬半結構化資料，維修文字屬結構化資料(B)ERP訂單資料與感測器數值通常屬結構化資料，維修文字描述通常屬非結構化資料(C)三者皆屬結構化資料，因為都可儲存在企業系統中(D)三者皆屬非結構化資料，因為都需要AI模型才能分析

2. 某電商平台希望利用 AI 分析消費者行為。團隊取得過去會員交易資料，其中部分資料已標註「是否流失會員」，另一部分資料僅包含會員瀏覽、購買及搜尋紀錄，但未標註任何結果。下列何者最適合描述兩類資料的應用方式？ (A)已標註流失結果的資料適合用於監督式學習；未標註行為資料可用於非監督式學習探索消費族群特徵； (B)已標註流失結果的資料適合用於非監督式學習；未標註行為資料需先人工分類才能進行監督式學習； (C)兩類資料皆只能使用監督式學習，因企業應用皆需要明確預測結果； (D)兩類資料皆屬生成式 AI 的訓練資料，因此無法用於機器學習模型