阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
台鐵◆建管行政及政府採購法
台鐵◆建築營造與估價及建築結構系統(大意、概要)
鐵路員級/台鐵◆結構學概要與鋼筋混凝土學(大意、概要)
最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:流行病學#142852(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫生物學#142851(45題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:人類行為與社會環境#142850(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#142849(44題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會政策與社會立法#142848(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作#142847(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作直接服務#142846(42題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:衛生行政與管理#142845(43題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:環境與職業衛生#142844(42題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:健康社會行為學#142843(42題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
最新課程
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
【警鴿】刑法總則(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
最新主題筆記
中央法規標準法 第 3 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 一 章 總則
描述:
各機關發布之命令,得依其性質,稱規程、規則、細則、辦法、綱要、標準或準則。
中央法規標準法 第 4 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 二 章 法規之制定
描述:
法律應經立法院通過,總統公布。
中央法規標準法 第 5 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 二 章 法規之制定
描述:
左列事項應以法律定之: 一、憲法或法律有明文規定,應以法律定之者。 二、關於人民之權利、義務者。 三、...
最新討論
44.改變組織文化不是一件容易的事,下列哪些作為最無法改變組織文化?(A)領導者作為與示範(B)改變組織聘用與晉升成員的標準(C)改變組織所強調的事務(D)給予經費補助
26.下列何項評量主要用來了解不同年齡層幼兒社會認知結構之變化情形,並釐清自我中心與離中化概念? (A)文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale) (B)社會評量表(Sociometry) (C)性別特質問卷(Sex-Role Inventory) (D)角色取替測驗(Role-Taking Task) ,幼兒園大班的茉莉老師在規劃日常作息時,應留意下列哪些規劃較合適?
34.下列哪些屬於低結構性教具? 甲.紙 乙.沙 丙.拼圖 丁.積木 戊.摺紙步驟圖卡 (A)甲乙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊
40.根據《中華民國教師專業素養指引》的內涵, 續專業成長的意願與能力」應屬於哪一項素養? (A)認同並實踐專業倫理 (B)了解教育發展的理念與實務 (C)建立正向學習環境並適性輔導 (D)了解並尊重學習者的發展與學習需求
1. 「七」的聲母若讀得接近「梯」 ,主要是沒有掌握下列哪一項? (A)舌面前塞擦音 (B)舌尖前擦音 (C)舌根塞音 (D)唇齒擦音
2. 漢語拼音「知」寫作 zhī,「衣」寫作 yī,兩字都使用字母 i。下列分析何者最恰當? (A)兩字的 i 均表示相同的舌面前高元音。 (B)「知」的 i 為舌尖元音, 「衣」的 i 為舌面元音。 (C)「知」的 i 表示介音, 「衣」的 i 表示韻尾。 (D)兩字的差異只在聲母,韻母的音值完全相同。