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國營事業◆1.機械製造 2.機械設計

資源工程及石油工程

國營事業◆1.應用力學 2.運動學

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：天氣學（包括天氣分析與天氣預報）#142207(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥成分分析#142206(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：生藥組織學與藥用植物學#142205(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職獸醫師：獸醫傳染病與公共衛生學#142204(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：渦輪機#142203(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：交通工程#142202(6題)

115年 - 115 普通考試_氣象：大氣測計學概要#142201(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：海上人命安全#142200(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：氣候學（包括氣象統計）#142199(6題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

講師：摩友(100006038121037)

簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

英文作文撰寫及練習

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

民法 親屬 第 1068 條

課程：民法 親屬
章節：第 三 章 父母子女

描述：（刪除）

民法 親屬 第 1069 條

課程：民法 親屬
章節：第 三 章 父母子女

描述：非婚生子女認領之效力，溯及於出生時。但第三人已得之權利，不因此而受影響。

民法 親屬 第 1069-1 條

課程：民法 親屬
章節：第 三 章 父母子女

描述：非婚生子女經認領者，關於未成年子女權利義務之行使或負擔，準用第一千零五十五條、第一千零五十五條之一及...

17.下列為杜甫五言律詩〈日暮〉，依據內容與格律其排列順序應為何？（甲）頭白燈明裡，何須花燼繁（乙）牛羊下來久，各已閉柴門（丙）風月自清夜，江山非故園（丁）石泉流暗壁，草露滴秋根 (A)丙丁乙甲 (B)丙甲乙丁 (C)乙丁丙甲 (D)乙丙丁甲

7 如立法院制定之法律，被憲法法庭宣告違憲失效，立法院因而刪除大法官之司法專業加給，是否違憲？ (A)不違憲，因為立法院有審議預算的權力，得刪減預算 (B)違憲，因為憲法第 81 條規定法官非依法律不得減俸，立法院亦應遵守此一憲法義務 (C)不違憲，因為大法官並非法官，不得領取司法專業加給 (D)不違憲，因為權力分立之基本原則，各權力機關得彼此制衡

26.下列何項評量主要用來了解不同年齡層幼兒社會認知結構之變化情形，並釐清自我中心與離中化概念？ (A)文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale) (B)社會評量表(Sociometry) (C)性別特質問卷(Sex-Role Inventory) (D)角色取替測驗(Role-Taking Task) ，幼兒園大班的茉莉老師在規劃日常作息時，應留意下列哪些規劃較合適？

34.下列哪些屬於低結構性教具？ 甲.紙 乙.沙 丙.拼圖 丁.積木 戊.摺紙步驟圖卡 (A)甲乙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊

40.根據《中華民國教師專業素養指引》的內涵， 續專業成長的意願與能力」應屬於哪一項素養？ (A)認同並實踐專業倫理 (B)了解教育發展的理念與實務 (C)建立正向學習環境並適性輔導 (D)了解並尊重學習者的發展與學習需求

30.35歲男性，兩週前因肺炎合併呼吸衰竭入住加護病房，燒退後生命徵象恢復正常，但神智不清，神倦，手足有時抽搐，會診時可見脈氣虛弱，舌絳苔少。治以下列何組成最適宜？(A)人參、白朮、茯苓、炙甘草(B)生白芍、阿膠、生龜板、乾地黃、麻仁、五味子、生牡蠣、麥門冬、炙甘草、雞子黃、生鱉甲(C)黃連、黃芩、黃柏、梔子、當歸、熟地、白芍、川芎(D)黃耆、升麻、柴胡、知母、桔梗