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港務局◆機械原理及設計概要

港務局◆行政學(概要)

港務局◆管理學概要

115年 - 115 普通考試_氣象：大氣測計學概要#142201(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：海上人命安全#142200(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：氣候學（包括氣象統計）#142199(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：船用電學與自動控制#142198(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保技術：環境影響評估技術#142197(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：載重平衡#142196(20題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航空氣象#142195(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航行學#142194(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：物理#142193(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全法令與規範#142192(4題)

20. 如圖七所示，Q1 與 Q2 為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region)，而 ，求 =(A) (B) (C) (D) 。 .

19. 如圖六所示，其輸出阻抗為圖六 (A)等於100kΩ//100kΩ (B) 等於 1 kΩ (C) 大於 1 kΩ (D) 甚小於 1kΩ。

18. 一功率放大器的輸入功率為 1W，若其功率增益為 20dB，則此放大器之輸出功率為 _____W。　(A) 10　(B) 20　(C) 100　(D) 200　

(5)當手柄轉動一圈，摩擦損失為 20%，其機械利益為多少? (5分)

(4)當手柄轉動一圈，不計摩擦損失，其機械利益為多少? (5分)

(3)當手柄轉動一圈，兩螺栓將接近或遠離多少長度(單位：mm)? (5分)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

多元文化教育

描述：多元文化教育 1.目標 2.內涵 3.課程目標 4.課程設計面向 5.課程架構之改變 6.課程內容觀點

課程筆記

描述：課程相關理論：課程取向/課程發展理論/後現代課程觀/課程編制類型/課程統整 課程設計模式：目標/歷程/情境...

課程筆記

描述：1.各種主義：理想/現實/實用/存在/永恆/精粹/進步/重建主義 2.課程相關理論：課程取向/課程發展理論/後現...

複選題37.關於《刑法》第 310 條第 3 項誹謗罪之規定及憲法法庭 112 年憲判字第 8 號(新聞自由與刑法 第 310 條誹謗罪案)，下列敘述何者正確？ (A)表意人若無法證明誹謗內容真實，即當然成立誹謗罪 (B)涉及公共利益之事，即使言論內容不符客觀真實，但表意人於事前踐行合理查證程序，亦 得主張不罰 (C)涉及私德且無公共利益關聯之誹謗言論，即便表意人能證明其為真實，仍無法主張不罰 (D)表意人所應踐行的事前查證程序，應具體考慮到表意人所採用的傳播方式 (E)於公益論辯貢獻度高之場合，表意人即免負查證義務

複選題38.關於《刑事訴訟法》第 159 條之 3 第 1 款及第 3 款規定，下列敘述何者正確？ (A)未到庭證人之審判外陳述，屬減損被告防禦權之例外規定 (B)法院適用該規定，僅須從嚴審認法定要件 (C)未經對質詰問之警詢陳述，得為有罪判決之唯一證據 (D)該規定旨在平衡發現真實與被告受公平審判之權利 (E)法院應審慎確認證人死亡或所在不明，並調查陳述是否可信

複選題39.關於刑事訴訟程序之敘述，下列何者正確？ (A)所謂「不正訊問」，係指偵查人員以強暴、脅迫、利誘、詐欺或其他不正方法，取得被告之 自白 (B)被告因精神障礙或其他心智缺陷無法自由陳述者，偵查人員仍得對其進行訊問，不受任意 性原則之限制 (C)司法警察因調查犯罪嫌疑，認有必要採集尿液以檢驗毒品反應者，非經法官核發許可書， 不得強制採尿 (D)偵查人員以不正方法取得被告之自白，法院不得採為證據 (E)若被告同意接受採尿，則採尿過程不受比例原則之限制，偵查人員得採取一切必要手段以 確保採尿順利進行

66.附圖 X 光影像中黑色箭頭所指的構造為何？ (A)上顎竇上緣 (B)硬腭 (C)軟腭 (D)舌頭

67.有關下顎電腦斷層示意圖對應的解剖結構，下列敘述何者正確？   (A)1 是 mylohyoid ridge，2 是 lingual foramen (B)3 是 mandibular foramen，4 是 mandibular canal (C)1 是 internal oblique ridge，3 是 mental foramen (D)2 是 lingual foramen，5 是 submandibular fossa

(三)提出模式診斷、敏感度分析與管理應用時應注意事項。（9 分）