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研究所、轉學考(插大)◆水產養殖學

研究所、轉學考(插大)◆演化生物學

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：輪機工程（包括推進裝置、輔機與輪機英文）#143418(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：通信與系統#143417(12題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：英文#143416(3題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組、電子科學組：電子學與電路學#143415(5題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：系統分析#143414(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組：施工法（包括土木、建築施工法與工程材料）#143413(8題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員：心理測驗與評量#143412(8題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官：刑法概要#143411(27題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執行員：行政法概要#143410(50題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：計算機網路#143409(7題)

20. 如圖七所示，Q1 與 Q2 為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region)，而 ，求 =(A) (B) (C) (D) 。 .

19. 如圖六所示，其輸出阻抗為圖六 (A)等於100kΩ//100kΩ (B) 等於 1 kΩ (C) 大於 1 kΩ (D) 甚小於 1kΩ。

18. 一功率放大器的輸入功率為 1W，若其功率增益為 20dB，則此放大器之輸出功率為 _____W。　(A) 10　(B) 20　(C) 100　(D) 200　

五、請列出人為誘致變異，從中選育新品種的育種方法，並請就所列方法重點敘明。(20%)

(三)請簡要說明如何確定此突變基因的功能與香氣合成有關？(8%)

(二)假設你(妳)發現了TNG67經基因突變後，變成香米品系。簡單說明如何獲得或定位此突變基因的方法？(6%)

考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供警察特考英文，老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課，還有2種以上的記憶方法，來教你輕鬆記英文單字，...

基本護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

一、性別

課程：【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧
章節：參、多元文化及新興社會議題

二、發展心理學

課程：【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧
章節：壹、人類行為發展理論

描述：本節包含：Freud（佛洛伊德）、Erikson（艾瑞克森）、Kohlberg（柯爾柏格）、Piaget（皮亞傑）等四位學者之...

三、其他心理學理論

課程：【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧
章節：壹、人類行為發展理論

描述：本章包含：行為主義、記憶、計畫行為理論、情緒理論。

24 依據我國刑法第 26 條之規定，不能未遂之法律效果為何？ (A)與普通未遂相同 (B)與中止未遂相同 (C)與準中止未遂相同 (D)不罰 

16. 甲為 Z 上市公司之監察人，其持有之 Z 公司股票不包括下列何人名義下持有者？ (A)甲之配偶乙 (B)甲之父丙 (C)甲之未成年子女丁 (D)同意出借名義供甲使用於買賣Z公司股票之戊

17. 下列關於證券交易法上內線交易規範之敘述，何者正確？ (A)證券交易法對從事內線交易行為之人未規定刑事責任 (B)內線交易之規範對所有公開發行公司皆有適用 (C)內線交易之規範對象客體包括股票及具有股權性質之有價證券 (D)上市公司之董事於獲悉公司重大影響其股票價格之消息時，在該消息公開前後，皆不得買賣該公司股票

11. 下列何者屬於行為控制機制？ (A)作業預算 (B)社會化 (C)目標管理 (D)財務績效衡量

45.下列何者較適合當作積木區的規畫原則？ (A)積木完成品可以經規劃後展示於桌上、櫃子上或地板上。 (B)幼兒需要作品圖片與操作指導圖卡方可進行挑戰與仿做。 (C)避免與扮演區、科學觀察區、語文閱讀區、獨處區為鄰。 (D)宜裝設不宜過長的門簾，讓教師可以清楚觀察幼兒操作。

3.「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」是宋代文人陸游的詩作。以下描述，何者較貼近這 兩句詩文的旨意？ (A)知識貴在實踐。 (B)讀書應講求證據。 (C)慎思明辨的重要。 (D)待人處事以躬身為禮。