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教甄◆航運管理科

教甄◆航海科

教甄◆電子商務科/資料處理科

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航行安全與氣象#142735(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航海英文實作評估#142733(10題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海與船舶操縱#142732(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：國文#142731(28題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：漢語語言學#142730(45題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：航運業務#142729(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：船長實務#142728(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語文教學#142724(38題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（二）（包括中醫方劑學、中醫藥物學） 測試用#142722(80題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試：華人社會與文化#142721(40題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

國經商務三等英文組：外國文（英文）

課程：公職英文
章節：閱讀測驗

123

描述：123

淨零碳規劃管理

描述：5/13考試

38.下列的何種發現對診斷ankylosing spondylitis最有幫助？ (A)positive HLA-B27 (B)history of low back pain in old patients (C)pain on motion during chest expansion (D)symmetric sacroiliitis in X-ray films

31.有關僵直性脊椎炎（ankylosing spondylitis），下列敘述何者正確？ (A)HLA-B27陰性就不是僵直性脊椎炎 (B)結膜炎是僵直性脊椎炎常見的眼睛表現 (C)僵直性脊椎炎病人大多數是HLA-B27陽性 (D)僵直性脊椎炎病人女性比較多

5 下列關於遺產管理人職務之敘述，何者錯誤？ (A)編製遺產清冊，並為保存遺產必要之處置。遺產清冊，管理人應於就職後三個月內編製之 (B)聲請法院依公示催告程序，限定六個月以上之期間，公告被繼承人之債權人及受遺贈人，命其 於該期間內報明債權及為願受遺贈與否之聲明，被繼承人之債權人及受遺贈人為管理人所已知 者，應分別通知之 (C)清償債權或交付遺贈物 (D)有繼承人承認繼承或遺產歸屬國庫時，為遺產之移交

18. 在生活科技課進行加工課程中，教師進行下列工具或機器的教學示範 中，何者敘述錯誤？ (A) 使用直角尺檢驗直角或進行畫線前，必須先檢查並清除工件邊緣的 切削毛邊，否則毛邊可能造成量測誤差 (B) 操作桌上型線鋸機直線切割壓克力板時，為了防止塑膠材料因摩擦 生熱熔化進而重新黏合鋸片，應將鋸片的往復速度調至最高速，以 縮短鋸齒與材料的接觸時間 (C) 使用鑽床進行大孔徑鑽孔(如直徑>12mm)時，由於大鑽頭中央的 橫刃切削效率低且進給阻力極大，直接鑽孔易導致孔位偏移或孔徑 失圓，應先用小鑽頭鑽出引孔再進行擴孔 (D) 使用手持式電鑽鑽穿集成材木板時，為了防止木板背面出口處因鑽 頭頂出而產生撕裂爆邊瑕疵，應在木板下方墊一塊廢木料當背板

19. 關於燃油引擎的汽車引擎潤滑系統檢查及保養，下列敍述何者錯誤？ (A) 引擎機油如果產生泡沫或氣泡會使油道壓力降低 (B) 機油消耗量太大，可能原因是空氣燃料混合比太濃 (C) 引擎油底殼中機油呈現乳白色表示機油中滲有水分 (D) 引擎潤滑系統是利用機油在兩金屬滑動面之間形成油膜，使固體摩 擦改變成流體摩擦

一、請試述地方制度中有關「權限爭議」的制度規範。其核心意旨為何？ （15 分）事權發生爭議時，如何解決？（10 分）