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【段考】國一自然下學期
【段考】國一社會上學期
【段考】國一社會下學期
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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900(2026/08/03 更新)#143086(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 751-800(2026/08/03 更新)#143085(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 701-750(2026/08/03 更新)#143084(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 651-700(2026/08/03 更新)#143083(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 601-650(2026/08/03 更新)#143082(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 551-600(2026/08/03 更新)#143081(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 451-500(2026/08/03 更新)#143080(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 501-550(2026/08/03 更新)#143079(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450(2026/08/03 更新)#143078(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400(2026/08/03 更新)#143077(50題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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知識管理KM第二與第三原理演化的組織與知識型態矩陣圖
延宕滿足、普墨克原則、學校學程
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最新討論
9.一位罹患僵直性脊椎炎的患者,有一天突覺左眼腫脹、怕光及視力模糊。下列何者為首選治 療藥物? (A)methotrexate (B)hydroxychloroquine (C)local glucocorticoid administration (D)azathioprine
8.30歲男病人主訴左手第2、3指及右手3、4指的遠端指骨關節(distal interphalangeal joint)紅腫熱痛已3星期。同時兩側下肢的 皮膚也出現了許多突出會脫屑的紅疹塊。最可能的診斷為何? (A)類風濕性關節炎 (B)細菌性關節炎 (C)全身性紅斑性狼瘡 (D)乾癬性關節炎
複選題35.有關僵直性脊椎炎之敘述,下列何者錯誤? (A)HLA-B27陽性者較B27陰性者,易出現葡萄膜炎(uveitis) (B)HLA-B27陽性者較陰性者,家族傾向較高 (C)一般人口中,20%之HLA-B27陽性者,可出現僵直性脊椎炎 (D)HLA-B27在北美之印第安人(Indians)其盛行率,遠高於臺灣原住民
27. 下列何種人體內分泌腺可分泌降鈣素? (A)甲狀腺 (B)副甲狀腺 (C)腦垂腺前葉 (D)腎上腺皮質
28. 下列有關人體防禦物質「補體」的敘述,何者正確? (A)是 B 細胞製造的一種抗體 (B)是淋巴球細胞膜上的特殊蛋白質 (C)由受病原體感染的細胞分泌 (D)平時以不活化的形式存在於血漿中
二、請詳細論述激勵保健理論的兩項因素,並舉出各三項與激勵及保健因素有關的例子。(25 分)