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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:經濟學概要#144528(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:財政學#144527(31題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:稅務法規#144526(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#144525(11題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:英文#144524(10題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際經濟#144523(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:原住民族行政及法規大意#144522(40題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際公法#144521(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組:國際關係與近代外交史#144520(24題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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陳耘得
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以哲學、法律為根據,評價各種社會行動及程序具有正當性 (A)解合法化(B)合法性(C)合理化(D)哲學澄清化
49 某地方自治團體為興建地下捷運工程,而造成該工程施工沿線之商店長年營業額下降,理論上可能構成 何種責任? (A)係屬特別法上之國家賠償責任 (B)係屬民法不完全給付賠償責任 (C)係屬侵權行為之損害賠償責任 (D)係屬特別犧牲之損失補償責任
4 環境影響評估法第 8 條所規定之「對環境有重大影響之虞」,係屬於下列何項概念? (A)羈束法律概念 (B)確定法律概念 (C)類型性法律概念 (D)不確定法律概念
25.依政府採購法規定,下列何者非屬得採選擇性招標之情形? (A)經常性採購 (B)投標文件審查,須費時長久始能完成者 (C)廠商資格條件複雜者 (D)原有採購之後續維修
196. 違反道路交通管理事件,行為人認為舉發之事實與違規情形相符者,得於_________向指定之處所,逕依裁罰基準執行並繳納罰鍰結案。 (A)接獲通知單後(B)行為後(C)接獲通知單前
二、請分析在現行公務人員俸給制度設計基礎上,提升公務人員俸給制度競爭力,以吸引民間優秀人才的可行做法。(25分)