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高中技藝◆程式設計

研究所、轉學考(插大)◆溝通障礙導論

高中技藝◆森林職種

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：衛生行政學研究（包括食品藥物衛生）#145807(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸系統分析#145806(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸安全#145805(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：工程管理與施工#145804(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：交通工程#145803(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生態學研究#145802(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸規劃#145801(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：憲法#145800(1題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：微生物學與免疫學#145799(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：生理學#145798(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

商經科教師甄試

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化學教師甄選題目匯總

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幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

教育心理學 學習理論結構

描述：認知學派、人本主義心理學、行為學習理論

「教學目標」的行為動詞

描述：教學目標分為「認知領域」、「情意領域」、「技能領域」

3-4人體如何獲得養分

描述：南一版一上生物3-4

11.「於」字後面加上方位或處所，可解釋在某處的意思，例如「亮見權於柴桑」，是指諸 葛亮與孫權在柴桑會面。下列選項中的「於」字，何者有相同的用法？ (A)苛政猛「於」虎也 (B)至「於」引氣不齊，巧拙有素 (C)「於」是秦王不懌，為一擊缻 (D) 射干莖長四寸，生「於」高山之上

14.蘇軾遭貶官後，仍有如此灑脫自得的襟懷，這樣的例子最適合用來勉勵下列何種人？ (A)養尊處優，嬌生慣養的人 (B)因金融風暴，遭老闆解僱的人　 (C)整天無所事事，好逸惡勞的人 (D)財迷心竅，想中樂透彩的人

3.「有修養的運動家，必定要達到得失無動於衷的境地」其中「得失無動於衷」一句，意謂不論成功或失敗，都保持什麼樣的態度？ (A)自有天定 (B)不會影響內心 (C)心無定見 (D)令觀眾感動

744. 大陸地區人民因住宅用途申請取得臺灣地區不動產物權案件經內政部許可，許可文件之有效期限最長多久？(A)6 個月(B)1 年(C)2 年(D)3 年

745. 彰化縣測量助理發生下列何種情事之一，應予解僱：1.不接受指揮或違反公務紀律，情節重大者 2.懈怠、違背職務或因其他過 失影響職務，情節重大者 3.私自接受委託代查地籍資料、代辦測量案件或執行地政士、技師業務，情節重大者 4.年終考核考 列為丙等，累計達兩次者 5.年終考核考列為丁等者。(A)只有1234(B)只有1345(C)只有 2345(D)12345

746. 土地合併後之地號，下列何者正確？(A)數宗原地號土地合併為一宗時，應保留在後之原地號(B)原地號土地與其分號土地 合併時，不保留原地號(C)原地號之數宗分號土地合併時，應保留在後之分號(D)原地號土地與他原地號之分號土地合併時 ，應保留原地號