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115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車溝造原理#145103(100題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車駕駛理論#145102(50題)

115年 - 115 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試_特殊教育班（身心障礙類）：教育學科（特殊教育專業知能）#145101(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：道路交通法規#145098(51題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300（2026/09/15 更新）#145086(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2301-2350（2026/09/15 更新）#145085(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400（2026/09/15 更新）#145083(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2501（2026/09/15 更新）#145082(51題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2401-2450（2026/09/15 更新）#145081(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2101-2150（2026/09/15 更新）#145080(50題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

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講師：陳耘得

簡介：1231231231

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講師：陳耘得

簡介：22222

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講師：陳耘得

簡介：222223333

專業職（二）—內勤

課程：郵局英文
章節：文法測驗

專業職（二）—外勤

課程：郵局英文
章節：文法測驗

正式評量的要素

描述：正式評量的要素

570.根據選文文意，□□□□應填入：  (A)外戚列傳  (B)呂后本紀  (C)六國年表  (D)外戚世家

13 下列關於連帶債務之敘述，何者正確？ (A)對連帶債務人中之一人已為清償或為其他消滅債務之行為，他債務人亦同免其責任 (B)基於債務人之個人關係所作之確定判決，對他連帶債務人均生效力 (C)非基於債務人之個人關係，且為他債務人之利益所作之確定判決，對其他連帶債務人不發生效力 (D)債權人對連帶債務人中之一人有受領遲延時，他債務人之注意義務，不得僅就故意或重大過失 負責

14 下列何種物權，權利人原則上不得對標的物為使用、收益？ (A)留置權 (B)典權 (C)不動產役權 (D)農育權

20. 有關幼兒的自我介紹，下列何者顯現較為成熟的自我概念發展？ (A)我很善良，我樂於助人 (B)我有長頭髮，我長得很高 (C)我家有一隻狗狗，我都跟牠玩 (D)我力氣很大可以把椅子舉起來

21. 學期開始，老師發現四歲半的小凱面對新活動時明顯退縮，熟悉後能投入活動並長時間專注；活動臨時更動時，容易出現意願與抗拒。根據湯瑪士(A. Thomas)和切斯 (S. Chess)的九大氣質向度以及老師採取的策略，下列哪一項敘述較為正確？ (A)小凱適應性較低、趨避性偏避；老師可事先預告或以漸進方式促其參與 (B)小凱活動量偏低、反應強度偏高；老師可多安排團體活動以加速其適應 (C)小凱堅持度偏高、情緒本質正向；老師可增加活動變化以提升其參與動機 (D)小凱規律性高、反應閾偏低；老師可安排穩定的生活作息以降低情緒波動

49.關於卵巢癌的期別，下列敘述何者正確？ (A)單側卵巢癌，開刀時弄破，為IA期 (B)單側卵巢癌，轉移至腹腔之腫瘤小於2公分，為IIA期 (C)雙側卵巢癌，轉移至腹腔之腫瘤大於2公分，及肝臟表面為IIIC期 (D)卵巢癌合併胸水，不需細胞學證明，為IV期