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技檢◆中式麵食加工-酥（油）皮、糕（漿）皮類-乙級

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115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(C)#142702(39題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1：普通化學#142701(20題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6：普通化學#142699(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通生物學#142698(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)：分子生物學#142697(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：微生物學#142684(36題)

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核法規（一般金融類、消費金融類）#142655(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(A)#142644(25題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：細胞生物學#142643(39題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：生物化學概論#142642(50題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

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國中數學

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ASSURE

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布魯姆（BLOOM）認知分類層次和範例提示

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馬克斯‧韋伯（Max Weber）

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27.果實疏果時期應選在哪一個階段較為合適？ (A)結實初期 (B)生理落果前 (C)生理落果後 (D)果實成熟期

24 依司法院大法官解釋，有關兵役制度之合憲性，下列敘述何者正確？ (A)以刑罰處罰拒絕接受徵集令者，並非確保兵役制度履行之最小侵害手 段，違反比例原則 (B)役男出境之限制措施，應由法律明文規定或法律具體明確授權由法規命 令規定 (C)因個人宗教信仰而反戰者，國家有憲法上義務實施替代役 (D)服義務役之軍人，若有犯罪行為均應受軍事審判

16 下列關於占有狀態及占有人之敘述，何者錯誤？ (A)出租人對出租物之占有為間接占有 (B)依僱用人指示對物為占有之受僱人為該物之直接占有人 (C)竊取他人印章存摺後至存款銀行請求付款者，為該債權之準占有人 (D)占有輔助人對於侵奪其占有之行為，得以己力防禦之

26.有關遺囑信託的敘述，下列何者錯誤？ (A)為單獨行為 (B)受託人須為信託業者 (C)立遺囑人死亡時生效 (D)立遺囑人依民法所定方式，完成設立信託之遺囑行為時信託成立

11 若可燃物液體之溫度升高，蒸氣之發生速度增加，液面上之混合氣，引火後始能繼續不輟，此一能使燃燒持續之溫度稱為：(A) 沸點（boiling point）(B) 燃燒點（burning point）(C) 閃火點（flash point）(D) 發火點（ignition point）

50.課堂上老師帶領學生進行「望舌苔」討論時，四位同學分別提出不同重點，下列敘述何者正確？① 觀察舌苔剝落，可測胃氣、心陰之存亡 ②苔的消長，反映邪正相爭過程，可判斷疾病的進退預後 ③膩苔為陽熱有餘，腐苔為陽氣被遏 ④舌苔偏於左右一側，為邪在半表半裡(A)①②(B)②③(C)①④(D)②④