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研究所、轉學考(插大)◆昆蟲學

研究所、轉學考(插大)◆食品化學

研究所、轉學考(插大)◆單操與輸送

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組：刑法與刑事訴訟法#143320(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：公證法與非訟事件法#143319(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組：商事法#143318(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：強制執行法與國際私法#143317(6題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組：刑法#143316(6題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：犯罪學#143315(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、心理輔導員：社會工作概論#143314(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官：民法#143312(3題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗：授信徵信催收業務#143311(100題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

史北克課程設計發展模式

描述：史北克課程設計發展模式

快打層級

描述：警察局狀況等級區分為 A、B、C、D 等 4 級如下狀況。 (1)A 級:案發分局除啟動快打警力外，須同時啟動區域...

社維法

描述：沒入規定

17 甲對乙負有新臺幣（下同）1,200 萬元之債務，由丙擔任連帶保證人，丁則提供其名下市值 2,400 萬元之 A 地設定普通抵押權於乙。嗣後，甲逾期未能清償，乙遂先聲請拍賣丁之 A 地而受償 1,200 萬元，下列敘述，何者錯誤？ (A)丁對丙得求償 600 萬元 (B)丙、丁之應分擔比例為 1：1 (C)丙、丁之應分擔比例為 1：2 (D)丁於其清償之限度內，承受乙對甲之債權

49依據我國著作權法規定，有關著作財產權，下列敘述何者正確？(A)著作人專有公開口述其視聽著作之權利(B)著作人專有公開上映其錄音著作之權利(C)著作人專有公開展示其已發行之美術著作之權利(D)表演人專有以錄音、錄影或攝影重製其表演之權利

50家庭暴力防治法規範有多元手段及途徑以保護被害人權益，下列何者不是該法提供被害人之保障？(A)得繼續使用生活上、職業上或教育上必需品與車輛(B)保護被害人之戶籍、學籍、所得來源等資訊安全，免於加害人查閱索取(C)確保被害人得因家庭暴力事件終止與加害人之婚姻關係(D)命加害人刪除其於網際網路上傳播之被害人性影像

38. 哪一種評量能夠協助老師在學期中就能了解班上學生的學習情形，以利及時做出適當的教學調整？ (A)安置性評量 (B)形成性評量 (C)總結性評量 (D)診斷性評量

39. 某國小教師欲了解班級閱讀活動的學習成效，不僅關注學生最終閱讀成果，也重視其在閱讀歷程中的思考、交流與觀點建構情形。若欲同時符合形成性評量與素養導向評量精神，下列何種作法最為適切？ (A)於單元結束後實施標準化閱讀測驗，並依學生分數高低進行評比。 (B)透過閱讀分享、討論與回饋歷程，持續蒐集學生多元學習表現資料。 (C)要求學生定期完成閱讀摘要與書面心得，以確認閱讀進度與完成情形。 (D)依學生借閱書籍數量與閱讀紀錄統計結果，作為閱讀成效評定依據。

457.採購法第22條第1項第4款所稱「原供應廠商」，不包括原供應廠商之分包廠商。(A)O(B)X