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高普考國考-教育哲學
教甄◆教育心理學
高普考國考-教育心理學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:養殖遺傳育種學研究#145792(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:水產資源學特論#145791(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:漁業技術研究#145790(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:國土、區域與都市空間資訊理論與實務#145789(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:養殖環境學研究#145788(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品科學與加工學研究#145787(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:水產養殖學特論#145786(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:海洋生態學特論#145785(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產技術:高等魚類生理學#145784(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:土壤微生物與土壤生態研究#145783(5題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容
【高普考】會計法規概要/會計審計法規
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以PPT之形式呈現課程。
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馬克思的資本主義觀點
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犯罪學概要
章節:
社會衝突學派
描述:
馬克思的資本主義觀點
最新討論
3 全身性紅斑性狼瘡(SLE)的實驗室檢查,不會出現下列何種異常現象? (A)蛋白尿 (B)抗核性抗體(antinuclear antibody, ANA)呈陽性反應 (C)ESR提昇 (D)白血球及血小板值升高
31 在全身紅斑性狼瘡 (SLE) 病人住院期間,下列何項護理措施不正確? (A)密切觀察病人尿液是否出現蛋白尿或血尿(B)鼓勵病人多做日光浴以減輕皮膚症狀(C) 鼓勵病人執行未受侵犯關節的可動度範圍運動(D)密切監測病人的體液電解質變化
49 全身性紅斑性狼瘡(SLE)屬於下列何種過敏反應? (A) 立即性過敏反應 (B) 細胞溶解性過敏反應 (C) 免疫複合體性過敏反應 (D) 遲發性過敏反應
17. 在個別諮商中,兒童表示:「我現在很想打自己,覺得這樣才會好受一點。」諮商員評估其目前尚無立即危險,但情緒高張且出現自我傷害衝動。此時運用「設限(limit setting)」較適切的作法為何? (A) 直接告知「你不能這樣做」,並立即中止討論以避免刺激情緒 (B) 先同理其痛苦與衝動,接著具體指出自我傷害行為在諮商關係中的限制,最後提供替代的因應方式(如安全宣洩、暫停與調節策略) (C) 先說明諮商室中不能進行任何自我傷害行為,接著探索其衝動背後的情緒與意義 (D) 立即轉介精神科並結束晤談,以確保專業責任與安全
18. 關於團體諮商保密原則的敘述,下列何者正確? (A) 團體保密代表所有情況都不能對外透露 (B) 成員之間不負保密責任 (C) 若涉及安全或法律規定,領導者可能需打破保密 (D) 保密例外適用於個別諮商,不適用團體諮商
(二)點估計跟區間估計有什麼關係?