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專技◆中醫-生理學

行政程序法及行政罰法

115年 - 計程車執業登記測驗：宜蘭縣地理環境_是非題 51-80（2026/09/09 更新）#145188(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：桃園市地理環境_是非題 51-80（2026/09/09 更新）#145172(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：新北市地理環境_是非題 51-80（2026/09/09 更新）#145168(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：臺北市地理環境_是非題 51-90（2026/09/09 更新）#145161(40題)

115年 - 115-1 企業內部控制：企業內部控制理論與實務(含相關法規)#145151(80題)

115年 - 115-2 企業內部控制：企業內部控制理論與實務(含相關法規)#145144(80題)

115年 - 115-2 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：證券投資與財務分析#145132(50題)

115年 - 115-2 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：投信投顧相關法規（含自律規範）#145129(50題)

115年 - 115-1 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：證券投資與財務分析#145120(50題)

115年 - 115-1 期貨信託基金銷售機構銷售人員：期貨信託法規及自律規範#145118(50題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

行政法

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造，精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點，支...

行政法

描述：行政法

心理防衛機轉

描述：否認 退化 壓抑 投射 反向 合理化 替代 隔離 抵消 補償

法緒6/7

描述：6/7

7 有關全身性紅斑性狼瘡（SLE）的醫療處置，下列何者錯誤？ (A)使用非類固醇抗發炎症藥物（NSAIDs）可以緩解關節炎 (B)當患者出現嚴重腎炎及中樞神經系統病變時，應立即採取脈衝式療法（Pulse therapy） (C)患者接受 Imuran 以減輕皮膚對光敏感性時，須定期檢查眼部 (D)服用利尿劑控制患者的水腫及高血壓時，應注意其鉀離子的變化

19 全身性紅斑性狼瘡（SLE）患者在炎症急性期，抱怨關節疼痛，下列何種護理措施最適宜？ (A)鼓勵患者儘量多運動或散步，轉移注意力以減緩疼痛 (B)可使用冰敷來減緩疼痛 (C)只要使用止痛劑即可完全緩解疼痛，不須使用其他的輔助療法 (D)止痛劑的副作用多，劇烈疼痛時再吃藥即可

70.李老師引導學生針對核能電廠存廢問題進行討論，他先請學生各自選擇一種立場進行研究，進行表達，接著互換立場，再進一步研究、表達，最後總結自己的觀點，請問這位老師採取的教學策略為何？ (A) 團體探究法(Group investigation, G-I) (B) 議題中心教學法之結構性爭議模式 (C) 合作式推理教學 (D) 拼圖法第二代(Jigsaw II)

19.債權人聲請強制執行時，下列何者依法不得聲明參與分配？(A)有執行名義之債權人 (B)對執行標的有普通債權之債權人(C)對執行標的有擔保物權之債權人 (D)對執行標的有優先受償權之債權人

171.機關辦理公告金額以上採購之開標、審標、比價、議價、決標及驗收，除有特殊情形者外，應由其主(會)計及有關單位會同監辦。(A)O(B)X

複選題3. 下列有關《史記》中所述的古代度量衡單位，哪些描述是正確的？選擇所有適合的答案。 (A) 「斛」是古代計量糧食的容積單位。 (B) 「尺」是古代計量長度的單位。 (C) 「秤」是古代用於量重的工具。 (D) 「丈」是古代用於量土地面積的單位。 (E) 「鈞」是古代計算重量的單位。