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115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)

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31. 新北市登錄泥作工藝、腳踢轆轤製陶等保存者。此例最能說明《文化資產保存法》的何種精神? (A)文化資產保存只限於古蹟與歷史建築,不包含技藝與工藝 (B)無形文化資產重在保存作品成品,不需重視保存者與傳習制度 (C)傳統工藝若未進入美術館典藏,即不能被視為文化資產 (D)傳統工藝可透過保存者認定、傳習與活用延續文化技術

16.當全班正在進行「雙腳連續跳躍」的活動,但班上有一位動作發展遲緩的幼 兒無法達成。教師決定將該生的目標調整為「手扶桌緣進行垂直起跳」。這種 因應個別差異而簡化目標的教學方法稱為什麼? (A)多層次教學 (B)隨機教學 (C)精熟教學 (D)方案教學

22.老師在日誌中記載:「四歲的小華在積木區自言自語時,說出了『積木被我變 不見了』這種他從未在成人口中聽過、卻符合文法邏輯的句法結構。」這現 象最能支持下列哪種理論? (A)語言學習論 (B)語言先天論 (C)感官論 (D)社會互動論

31.老師在活動前提醒幼兒:「等一下要找圖卡時,要先看圖案,不要被旁邊玩具 吸引。」德德說:「我會先看圖卡,然後不要看旁邊的東西,不然會找不 到。」但實際活動時,德德仍經常分心。根據發展心理學觀點,下列何者最 正確? (A)德德尚未發展出選擇性注意能力 (B)德德已具備後設注意力,但執行控制能力尚未成熟 (C)德德無法理解任務規則,因此表現不佳 (D)德德處於「生產缺陷(Production Deficiency)」階段

177.機關依採購法第105條辦理之採購,無須將其所依據之情形記載於依採購法第61條刊登之決標公告及依採購法第62條彙送之決標資料。(A)O(B)X

51.達穩定狀態時最高血中濃度約為多少 mg/L? (A)12.5 (B)25 (C)37.5 (D)50