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3.依據右框康培寫給王晉輝的書信,敘述最適當的是:晉 輝 先 生 左 右:前 天 不 明 原 因 (A)由 全 文 可 推 知,二 人 為 年 齡 相 近 的 長 官 與 下 屬(B)康 培 表 示 因 延 誤 就 醫,使 病 況 加 重 且 瘄 疹 增 多(C)康 培 寫 這 封 信 的 目 的,是 拜 託 王 晉 輝 代 為 請 假(D)對 王 晉 輝 的 信 末 結 尾 問 候 語 , 也 可 用 「 福 安 」

5.關於文中人物施行《周禮》的動機、結果,敘述 最 適 當 的 是 :        五 穀 為 養 人 之 物,而 飲 食 醉 飽 可 以 致 死;藥 石 為 治 病 之 資,而 庸 醫 可 以 殺 人。 自 王 莽、王 安 石 行《 周 禮 》之 後,而 世 遂 視《 周 禮 》若 烏 喙,然 管 子 固 嘗 以 致 霸, 後周宇文泰亦嘗藉之立國,此物此志也。(洪繻〈王安石論後書《周禮》說〉) (A)王 莽 因 行 《 周 禮 》 而 遭 後 世 詆 毀 (B)王 安 石 推 行 《 周 禮 》 卻 未 得 好 評 (C)管 仲 主 張 以 霸 治 國 故 倡 《 周 禮 》 (D)宇 文 泰 巧 藉 《 周 禮 》 以 欺 世 盜 名

31.在當今的大眾流行文化中(如,服飾或漫畫領域),我們看到年輕人會進行霍爾所提到的優勢霸權、協商和對立解讀, 關於以上兩領域裡年輕人的解讀方式,以下何者有誤: (A)改編同人誌是迷文化的代表,同人漫畫迷會對官方出版的漫畫進行協商解讀,對人物與劇情進行改編與再創作, 並在同好間流傳。 (B)馬丁大夫鞋原是種有特定功能的鞋子,但被龐克族對其意義進行協商解讀(或者說挪用),以展現非主流的龐克風 穿搭,之後,此風格又被吸收到主流的時尚文化當中。 (C)所有的年輕人在大眾文化的影響下,只會進行優勢霸權解讀—跟風、追流行並被動地全然接收漫畫出版社或服飾 品牌提供的文本和商品。 (D)年輕人有可能對特定嘻哈服飾品牌的行銷手法進行對立解讀,理解到此品牌推出嘻哈風格商品的目的應該是獲 利,遠大於認同嘻哈文化抵抗主流文化的意圖。

32.數位科技融入視覺藝術教學已成為重要趨勢。下列對其教學應用的分析,何者最為適切? (A)數位工具提供高效率與可修正性,宜優先取代傳統媒材,以提升學生學習成效。 (B)數位科技的價值在於擴展創作與理解的方式,教師應依學習目標選擇其作為媒材、工具或平臺,而非單純追求數 位化。 (C)數位影像生成工具易削弱學生創作能力,應限制其在視覺藝術課中的使用,以維持學習品質。 (D)數位藝術教學以操作技能為核心,應優先培養學生熟練運用軟體的能力,以確保作品品質。

1 下列何者直接涉及憲法中生命權之保障? (A)禁止刑求行為 (B)禁止安樂死行為 (C)禁止公娼行為 (D)禁止虐待動物

22. 某機關辦理採購,招標公告上已載有「財物變賣公告」等文字,嗣投標廠商不服決標結果提出申訴,該管採購申訴審議委員會仍應予受理。(A)O(B)X