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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會福利政策與法規#144462(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會學#144461(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物學#144460(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會政策與社會立法#144459(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生法規與倫理#144457(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：不動產估價#144456(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地政策#144455(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：土壤學#144454(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

犯罪學概要

講師：YK

簡介：本課程綜合考試、自身經驗，共筆筆記、網學資料，將繁瑣難懂的理論內容，以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...

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簡介：幫你把歷年真題化繁為簡，用「四大核心題型」帶你精準破題： 1. 字彙特訓：直擊核心與醫藥高頻單字，掌握字...

ESG-碳足跡

描述：經濟部產業發展署

單元名稱

課程：藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題

考試

描述：考試

2.關於禠奪公權之敘述，下列何者錯誤？(A)宣告無期徒刑者，宣告褫奪公權終身(B)褫奪公權者，褫奪下列資格：一、為公務員之資格。二、為公職候選人之資格禠奪公權之宣告。三、投票權。四、罷免權(C)褫奪公權之宣告，自裁判確定時發生效力(D)禠奪公權，於裁判時並宣告之

3.關於沒收之敘述，下列何者正確？(A)違禁物，不問屬於犯罪行為人與否，沒收之(B)供犯罪所用，不問屬於犯罪行為人與否，沒收之(C)供犯罪預備之物，不問屬於犯罪行為人與否，沒收之(D)犯罪所生之物，不問屬於犯罪行為人與否，沒收之

1 經核准分期繳納之稅款，個人在新臺幣至少多少元以上，稅捐稽徵機關得要求納稅義務人提供相當擔保？ (A) 100 萬元 (B) 150 萬元 (C) 200 萬元 (D) 300 萬元

29. 細胞在有氧代謝過程中會產生具有破壞性的活性氧物質(ROS)。為了對抗 ROS 產生，細 胞內有一套抗氧化酵素系統。其中，哪一種酵素專門負責將過氧化氫(H2O2)還原為水， 常被作為某些中藥草(如靈芝)抗衰老研究的指標？ (A) 超氧化物歧化酶(SOD) (B) 細胞色素 c 氧化酶(Cytochrome c oxidase) (C) 端粒酶(Telomerase) (D) 過氧化氫酶(Catalase) 

33. 在實體腫瘤快速生長過程中，腫瘤核心區常因血流不足而處於低氧與營養匱乏的壓力環境。 該區腫瘤細胞呈現 AMPK(AMP-activated protein kinase)活性上升、mTOR 訊號受抑，以 及自噬作用(Autophagy)顯著增強；且當實驗性地抑制自噬作用時，這些細胞會大量凋 亡。最能解釋這些腫瘤細胞在壓力環境中啟動此機制的適應策略為何？ (A) 進入高度合成代謝狀態，加速轉錄與翻譯以維持快速增殖 (B) 優先將能量投入 DNA 修復，以避免低氧造成的基因體損傷 (C) 重新活化 mTOR 訊號以促進蛋白質與脂質合成，補償營養不足 (D) 轉為分解代謝狀態，透過自噬降解胞內成分以回收能量與代謝中間物

二、少年事件處理法中的「少年」正處於自我認同與心靈發展的關鍵轉折期。 請以榮格（Carl Jung）的分析心理學為基礎，回答下列問題：首先，請 結合青少年階段的心理發展特徵，具體闡述「集體潛意識」（collective 、 unconscious）「原型」 （archetype）與「個體化」 （individuation）這三個 核心概念的意涵。接著，請說明榮格學派會如何詮釋青少年的曝險行為， 並據此論述該學派對曝險少年的治療目標為何（請至少列舉並詳細說明 三個具體的治療目標）。 （25 分）