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一般警察三等◆法學知識

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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（韓語）、專用制外語導遊人員（韓語）：外國語（韓語）#143973(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（越南語）、專用制外語導遊人員（越南語）：外國語（越南語）#143971(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（馬來語）、專用制外語導遊人員（馬來語）：外國語（馬來語）#143969(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（日語）、專用制外語導遊人員（日語）：外國語（日語）#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員：領隊執業實務及法規（包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143961(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員：導遊執業法規（包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143960(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：自動控制概要#143959(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機：電路學概要#143958(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：電機機械概要#143957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：作文#143956(1題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

P開頭

課程：完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1
章節：P開頭

Q開頭

課程：完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1
章節：Q開頭

R開頭

課程：完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1
章節：R開頭

7.關於客體錯誤之敘述，下列何者正確？(A)甲持刀殺乙，甲事後始知乙為其生父，甲對行為客體之身分雖有所誤認，甲之行為仍構成殺害直系血親尊親屬罪(B)丙誤認不相識的丁為仇人乙而殺之，對行為對象有所誤認，丙之行為構成過失致死罪(C)戊將鄰居小孩誤認為狗而殺之，對行為客體性質有所誤認，戊之行為構成過失致死罪(D)己欲殺害仇人之小孩，卻誤將仇人的寵物狗誤認為其小孩而殺之，己之行為構成過失致死罪

8.處罰之裁判確定後，未執行或執行未完畢，而法律有變更，不處罰其行為者，依刑法之規定，其效果為何？(A)免其刑之執行(B)其刑之宣告以已廢止論(C)其刑之宣告以已執行論(D)由監獄報請法務部以行政處分赦免之

9.關於刑法累犯之敘述，下列何者正確？(A)刑之執行完畢或赦免後始發現行為人為累犯者，仍可再行更定其刑予以加重(B)受拘役或罰金之諭知者，仍可適用累犯加重規定(C)緩刑期滿且緩刑宣告未經撤銷者，屬刑法第47條第1項規定之「受徒刑之執行完畢」，有適用累犯加重之餘地(D)行為人因假釋出獄，在假釋期間故意犯罪而受有期徒刑之宣告，無累犯加重規定之適用

1.下列各組「 」內的字詞，前後讀音相同的是：(A)「胼」手胝足／「遍」體鱗傷(B)買「櫝」還珠／初生之「犢」(C)口「碑」載道／撫絃登「陴」(D)大加「撻」伐／秉燭「達」旦

2.下列文句，用字完全正確的是：(A)為進一步了解疼痛原因，醫生為阿姨安排了核磁共震檢查(B)老婦人病危靡留之際，仍一心挂念著能否見兒子最後一面(C)那位癌症病人正承受不可名狀的痛苦，咬緊牙根極力忍耐(D)在醫護人員惜心照料之下，他恢復迅速短短數週就全愈了

5.下列各組「 」中的字詞，前後意思相同的是：(A)其來有「自」／「自」不待言(B)「坐」享其成／「坐」收漁利(C)販夫走「卒」／何以「卒」歲(D)風姿綽「約」／不「約」而同