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一般警察三等◆法學知識
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115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:物理#142193(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全法令與規範#142192(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業衛生暴露風險評估#142191(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業衛生危害控制#142190(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師:公共衛生政策#142189(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師:公共衛生政策(包括食品營養及衛生安全)#142188(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥組織切片實地操作及鑑定#142187(4題)
115年 - 115 普通考試_電子工程:電子儀表概要#142186(5題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:作物概要#142185(6題)
115年 - 115 普通考試_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規概要(包括應用統計)#142184(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
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導航
最新討論
7.關於客體錯誤之敘述,下列何者正確?(A)甲持刀殺乙,甲事後始知乙為其生父,甲對行為客體之身分雖有所誤認,甲之行為仍構成殺害直系血親尊親屬罪(B)丙誤認不相識的丁為仇人乙而殺之,對行為對象有所誤認,丙之行為構成過失致死罪(C)戊將鄰居小孩誤認為狗而殺之,對行為客體性質有所誤認,戊之行為構成過失致死罪(D)己欲殺害仇人之小孩,卻誤將仇人的寵物狗誤認為其小孩而殺之,己之行為構成過失致死罪
8.處罰之裁判確定後,未執行或執行未完畢,而法律有變更,不處罰其行為者,依刑法之規定,其效果為何?(A)免其刑之執行(B)其刑之宣告以已廢止論(C)其刑之宣告以已執行論(D)由監獄報請法務部以行政處分赦免之
9.關於刑法累犯之敘述,下列何者正確?(A)刑之執行完畢或赦免後始發現行為人為累犯者,仍可再行更定其刑予以加重(B)受拘役或罰金之諭知者,仍可適用累犯加重規定(C)緩刑期滿且緩刑宣告未經撤銷者,屬刑法第47條第1項規定之「受徒刑之執行完畢」,有適用累犯加重之餘地(D)行為人因假釋出獄,在假釋期間故意犯罪而受有期徒刑之宣告,無累犯加重規定之適用
18 廠商承辦之技術服務為「專案管理」者,其專案管理人員中應有多少比例以上為該廠商之專任職員? (A)1/3。 (B)1/2。 (C)2/3。 (D)3/4。
2.下列文句,用字完全正確的是:(A)為進一步了解疼痛原因,醫生為阿姨安排了核磁共震檢查(B)老婦人病危靡留之際,仍一心挂念著能否見兒子最後一面(C)那位癌症病人正承受不可名狀的痛苦,咬緊牙根極力忍耐(D)在醫護人員惜心照料之下,他恢復迅速短短數週就全愈了
5.下列各組「 」中的字詞,前後意思相同的是:(A)其來有「自」/「自」不待言(B)「坐」享其成/「坐」收漁利(C)販夫走「卒」/何以「卒」歲(D)風姿綽「約」/不「約」而同