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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會福利政策與法規#144462(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會學#144461(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物學#144460(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會政策與社會立法#144459(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

國中會考英文總複習

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢，精心設計全面的學習內容，涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...

公職英文

講師：Terry Tung

簡介：製作這門「公職英文」線上解析課程，主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜，從初考到高普...

藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之法規國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

教育心理學第七章

描述：人本主義的心理學理論

保健食品概論 (113-1)第23、24題

描述：解析

11/20

描述：錯題

11.關於刑之酌科及加減之敘述，下列何者錯誤？(A)對於未發覺之罪自首而受裁判者，減輕其刑(B)未滿18歲人犯罪者，不得處死刑或無期徒刑(C)刑有加重及減輕者，先加後減(D)因刑之加重、減輕，而有不滿1日之時間者，不算

12.甲清晨出門，看到有人未經其同意，擅自將車停放在其家門口，甚為火大，於是拿起地上磚塊，砸破車窗玻璃。孰知，車主乙在車內燒炭自殺，甲的砸車行為，剛好救了乙一命。甲之行為，屬於下列何者？(A)偶然防衛(B)偶然避難(C)誤想防衛(D)誤想避難

13.下列何種情形，甲得成立教唆犯？(A)甲以信件唆使乙殺丙，信件於寄出後滅失，乙始終未曾收到該信件(B)甲以信件唆使乙殺丙，信件於寄出後滅失，乙仍出於自己之行為決意而將丙殺死(C)甲以信件唆使乙殺丙，乙於收到信件前，業已將丙殺死(D)甲以信件唆使乙殺丙，乙收到信件後產生犯意，果真殺丙，但丙未死亡

30 機關以統包方式辦理採購，下列敘述何者正確？ (A)工程、財物及勞務採購均得以統包方式辦理。 (B)統包工程採購之內容至少包含細部設計及施工。 (C)統包工程之廠商資格得通案規定為施工廠商。 (D)統包工程已訂有設計準則與施工規範、明確的工作項目與技術工法者，應採最低標方式決標。

29.下列各組「 」中的字詞，前後意思相同的是：(A)「名」不虛傳／莫「名」其妙(B)「言」簡意賅／「言」不由衷(C)「過」眼雲煙／矯枉「過」正(D)「道」聽塗說／能說善「道」

33.下列各組「 」內的字詞，前後讀音相同的是：(A)「沁」人心脾／分「泌」作用(B)「沽」名釣譽／待價而「估」(C)「瞠」目結舌／「堂」而皇之(D)「莘」莘學子／造福鄉「梓」