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研究所、轉學考(插大)◆活動義齒學

研究所、轉學考(插大)◆兒童牙科學

研究所、轉學考(插大)◆口腔顎面外科學

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：現行考銓制度#142308(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：機械製造學#142307(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資通網路與安全#142306(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案技術服務#142305(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：定翼機及旋翼機基本原理#142304(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案應用服務#142303(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣動力學#142302(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：空間資訊理論及實務（包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統）#142301(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：刑法與刑事訴訟法#142300(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：環境規劃與都市設計#142299(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

主題:性三品說-難題彙整

課程：陳嘉陽-教育概論(上冊)
章節：Ch3.教育的哲學基礎

美國柯爾曼(Coleman)報告書1966年

課程：陳嘉陽-教育概論(上冊)
章節：Ch4.教育的社會學基礎

班度拉 社會學習論~四種模仿方式

課程：陳嘉陽-教育概論(上冊)
章節：Ch5.教育的心理學基礎(一)--身心發展是教育實施的依據

50.每秒發射2.05×106之中子點射源，其外使用25公分之水屏蔽，假設水之移除截面（removal cross section）為0.103 cm-1，增建因數為5，則在屏蔽外之等效劑量率約降為無水屏蔽時的多少%？ (A)14 (B)26 (C)38 (D)49

32.甲與乙係兄弟，已成年分家未同住。甲因缺錢花用，未經乙同意，即將乙先前借給甲暫時使用之機車1台，賣給中古機車行，得款新臺幣5,000元後，自行花用完畢。下列敘述何者正確？(A)甲構成竊盜罪(B)甲所為犯罪因其與乙係兄弟，得免除其刑(C)甲所為犯罪因其與乙係兄弟，須告訴乃論(D)甲不構成犯罪，只需賠償乙新臺幣5,000元

33.下列何者不屬於刑法第161條規定，脫逃罪所稱之「依法逮捕拘禁之人」？(A)私人逮捕之通緝犯(B)羈押於看守所之犯罪嫌疑人(C)監獄中服刑的受刑人(D)被管收的民事執行債務人

28 不少被同志家庭領養的孩童曾經歷同儕或教師的歧視。當社會工作者被告知孩童在學校出現問題行為時，下列何種介入不利於孩童的發展？ (A)了解孩童的問題行為可能是為了適應不友善環境 (B)了解孩童的自我概念，以建立孩童的支持系統 (C)提升同志家長學習異性戀的教養方式以強化孩童適應力 (D)從孩童與家庭的優勢中，移除影響優勢因子的負面經驗

29 有關青少年「網路霸凌（cyberbullying）」的敘述，下列何者正確？(A)它是一種在教室裡面對他人故意貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄的行為 (B)最常見的方式就是，直接當面用語言或行為暴力辱罵他人 (C)由於常常不知加害人是誰，所以受害者的社會焦慮度高於傳統霸凌 (D)它具有快速臨場回饋可參考，所以停止可能性比傳統霸凌高

（二）請按照你所建議的診斷解釋其身心發展與暴力殺人行為之關係。（15分）