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觀護制度

犯罪學及各國獄政制度

各國獄政制度

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：憲法#145800(1題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：微生物學與免疫學#145799(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：生理學#145798(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜生理學與解剖學#145797(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術：飼料營養學研究#145796(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：國文（作文）#145795(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#145794(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：畜產品加工與利用#145793(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術：養殖遺傳育種學研究#145792(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：水產資源學特論#145791(12題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

(5)試問鹽橋裡陽離子移動的方向為何？【5 分】

(4)試指出外電路電子流動的方向。【5 分】

(3)何者為陽極(anode)？何者為陰極(cathode)？【5 分】

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

認列與衡量

描述：商會法-認列與衡量

標題表參照符號

描述：會搞混

簡單凱因斯模型

課程：考前60天◆經濟學
章節：凱因斯模型和可貸資金理論比較

63.下列何種抗生素是懷孕婦女使用相對安全的（pregnancy category B）？(A)cephalosporin (B)amikacin (C)sulfonamide (D)fluoroquinolone

67.關於糖尿病的敘述，下列何者正確？(A)西元 2000 年後，臺灣 40 歲以上成年人糖尿病盛行率為 5% (B)不論病人的年紀及功能，糖化血色素（HbA1c）控制目標皆小於 7.0% (C)雙肽胜肽酶-4 抑制劑（DPP-4 inhibitor）類藥物有降低體重、不易低血糖的好處 (D)鈉葡萄糖共同輸送器抑制劑（SGLT-2 inhibitor）類藥物有降低體重、不易低血糖的好處

68.51 歲男性，主訴間歇性的輕度發燒有一年之久；發燒的時間在下午，偶爾會咳嗽和膿痰，自行服用退燒藥，但這一、兩個月來食慾變差，體重從 64 公斤掉到 62 公斤，又發現頸部左邊出現數個質地軟且不痛的小腫 塊，而來求診。下列何種檢查之異常，可直接診斷病因？ (A)全血球計數 (B)尿液檢查 (C)痰抹片 acid fast 染色檢查及痰培養 (D)胸部 X 光檢查

3. The explosion was so powerful that it _____ several abandoned warehouses. (A) alleged (B) circumvented (C) obliterated (D) amassed

4. In order for your claims to be accepted, _____ evidence would be required. (A) inconsolable (B) incontrovertible (C) inconclusive (D) considerate

5. At the party, Jessica was very _____ in the crowded room because her dress was so bright and colorful. (A) conscientious (B) conspicuous (C) reversible (D) persistent