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高考三級◆資通安全防護技術

高考三級◆放射物理學與輻射劑量學

高考三級◆輻射應用與安全防護

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2151-2200（2026/09/15 更新）#145077(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1951-2000（2026/09/15 更新）#145076(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1901-1950（2026/09/15 更新）#145075(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2001-2050（2026/09/15 更新）#145074(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1851-1900（2026/09/15 更新）#145073(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1801-1850（2026/09/15 更新）#145072(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1751-1800（2026/09/15 更新）#145071(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1701-1750（2026/09/15 更新）#145070(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1651-1700（2026/09/15 更新）#145069(50題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：總體經濟及金融市場#145067(38題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

(二)減少積屑刃型切屑(BUE)有哪些方法？【15分】

題目四： (一)分別說明下列金屬切削產生的切屑之形成的原因： (1)積屑刃型切屑(BUE)；(2)非連續切屑。【10分，每小題5分】

(二)請以下列車床程式指令為例，說明各英文字母後之數字所代表的意義:【13分】 N0010 G01 X20.0 Z30.0 F0.1 S1200 T0201 M08 ;

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

多元隨機變數

章節：隨機變數

機率分配(離散型、連續型)

章節：機率分配(離散型、連續型)

健保中長期改革計劃

描述：三大框架

複選題35.下列何者為《刑事訴訟法》特殊強制處分章所授權之科技偵查措施？(A)無人機 (B)GPS(C)M 化偵查網路系統(M 化車) (D)線上搜索(E)設備端通訊監察

41.下列何種量表的評估結果不應紀錄於國際健康功能與身心障礙分類系統之「身體結構與功能」範疇？ (A)美國國家衛生研究院腦中風評估量表（National Institutes of Health Stroke Scale） (B)中風衝擊量表（stroke impact scale） (C)肌力指數（motricity index of arm and leg） (D)星星刪除測驗（star cancellation tests）

43.患者 85 歲，左側殼核梗塞性中風 2 週，目前狀況穩定，神經內科照會物理治療師介入，治療師進行評估時請 患者做出張眼、閉眼、張口、閉嘴、嘟嘴及抬眉毛等動作，此為那一對腦神經之評估？ (A)第三對 (B)第五對 (C)第七對 (D)第九對

26. (A) fatal (B) abrupt (C) stealthy (D) wily

27. (A) lapse (B) flyer (C) portfolio (D) rash

11.某甲參加一遊戲，其規則如下： 在第一階段連續投擲一公正骰子五次，設隨機變數X為出現點數大於4點的次數，若X≥3才可進入第二階段，否則就淘汰。 第二階段仍然連續投擲一公正骰子五次，設隨機變數Y為出現偶數點數的次數，若Y=X-1才可獲獎，否則就淘汰。 則在某甲獲獎的條件下，X=3的機率為。(化為最簡分數)