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115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書館管理#142323(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗：環境化學與環境微生物學#142322(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全防護技術#142321(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境科學#142320(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：水土保持工程（包括植生工法）#142319(4題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

題目八:請說明您對此首飾的了解，並就造型、材質、技術、美學或其他面向進行評論。

題目七:顏水龍因致力推動臺灣手工藝，培育工藝設計人才，而被譽為臺灣工藝之父。請說明優良工藝設計人才應具備之條件。

題目六:合金的定義為何?

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簡介：提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...

第15條

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察職權行使法第二章：身分查證及資料蒐集 §6~§18

描述： 第15條(治安顧慮人口之查訪)

第16條

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察職權行使法第二章：身分查證及資料蒐集 §6~§18

描述： 第16條(資料傳遞)

第17條

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察職權行使法第二章：身分查證及資料蒐集 §6~§18

描述： 第17條(資料利用)

39 一位病人血液檢查發現血小板數目是 520,000/μL。下列何者不需列入鑑別診斷？(A) Iron deficiency anemia(B) Massive hemorrhage(C) Postoperation of ruptured appendicitis(D) Ascariasis

42 一位 75 歲男性從前未曾有出血傾向，最近三年經常在兩側前臂出現無故瘀青，不久又消失，身體其 他部位沒有此現象。抽血檢查發現血小板數目正常，template bleeding time 正常，PT 和 aPTT 也正常。 下列診斷何者最可能？ (A)Von Willebrand disease (B)Henoch-Schönlein purpura (C)senile purpura (D)uremic bleeding

42 一位 38 歲男性過去未曾關節腔出血，但因拔牙後流血不止而就醫。抽血檢查發現血小板數目 315,000/mm3 ，出血時間（template bleeding time）正常，PT 11.2 秒，aPTT 75.3 秒。下列診斷何者最 應優先考慮？ (A)嚴重型類血友病（type 3 von Willebrand disease） (B)血小板無力症（Glanzmann’s thrombasthenia） (C)第十凝血因子缺乏（Factor X deficiency） (D)第十一凝血因子缺乏（Factor XI deficiency）

9激勵的基本概念中，以下何者錯誤？ (A) 激勵需考量個體差異 (B) 工作環境會影響激勵效果 (C) 只要給予獎勵就能產生激勵 (D) 激勵是影響工作績效的重要因素

10 下列何者不是有效團隊的特徵？ (A) 清楚的目標 (B) 良好的溝通 (C) 強勢的個人領導 (D) 相互信任

一、請說明福衛三號或七號的掩星觀測（radio occultation）所反演出的溫度以及濕度垂直分布與無線電探空儀（radiosonde）所取得的溫濕度觀測之差異，並且分析兩者的優缺點。（25 分）