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115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術:環境污染防治技術概要#142175(6題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船用電學與自動控制概要#142174(4題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:植物保護概要#142173(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:廢棄物處理工程概要#142172(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:航空發動機概要#142171(11題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:生物#142170(49題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶主機概要#142169(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):工藝材料學#142168(5題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶輔機概要#142167(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀規劃#142166(5題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
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犯罪古典學派與實證學派比較
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犯罪古典學派與實證學派比較申論擬答
犯罪行為與偏差行為之比較
描述:
犯罪行為與偏差行為之比較申論擬答
最新討論
24 下列關於遺囑撤回之敘述,何者錯誤? (A)遺囑人於為遺囑後所為之行為,與遺囑有相牴觸者,其牴觸部分,遺囑視為撤回 (B)遺囑撤回之方式,為遺囑方式之任何一種均可,但必須與原遺囑同其方式 (C)撤回前遺囑,且同時另為其他內容之遺囑,亦無不可 (D)遺囑之撤回,不限於全部,即其一部分亦可
25 甲、乙為夫妻,有丙、丁、戊三子。丙有一子己,丁有一子庚,戊有一子辛。丙先於甲死亡,甲 死亡時,丁依法拋棄繼承。甲之遺產,由何人繼承? (A)乙、戊 (B)乙、己、戊 (C)乙、己、庚、戊 (D)乙、己、庚、辛
50. 在測量反應速率的秒錶反應實驗中,碘酸根與亞硫酸氫根反應,生成碘離子,其反應式如下:(式量 Na₂S₂O₅=190,KIO₃=214) IO3-(aq)+3HSO3-(aq) → I-(aq)+3SO42-(aq)+3H+(aq) 在某溫度下操作此實驗,以求反應速率。實驗步驟如下: 步驟 1:稱取 2.0 克可溶性澱粉,以配製 500 毫升的澱粉溶液備用 步驟 2:稱取 Na₂S₂O₅(s) 0.57 克,溶於 100 毫升的水中後,倒入步驟 1 所配製的澱粉溶液中,並且加入 5.0 毫升 1.0 M 硫酸溶液,攪拌均勻,然後加水配製成 1 升的溶液 A 步驟 3:稱取 0.428 克 KIO₃(s),然後加水配製成 100 毫升的溶液 B 步驟 4:取 A 溶液 10.0 毫升,放入 A 試管中;另取 B 溶液 10.0 毫升,放入 B 試管中 步驟 5:將 A 和 B 兩試管的溶液,同時倒入 100 毫升燒杯,並迅速搖動溶液使其瞬間混合均勻,經過 5 秒後,溶液瞬間變為藍色,且顏色不再變化。根據上列實驗步驟,回答下列問題:HSO₃⁻ 在步驟 5 中溶液混合後的消失速率(M/秒)為何? (A) 1.2×10⁻³ (B) 3.0×10⁻³ (C) 4.5×10⁻⁴ (D) 6.0×10⁻⁴
1. 圖甲至丁為 1904 年台南市某地區的日治兩萬分之一台灣堡圖,請依地理環境特色判斷下列何者中的「 」應為為今臺臺南市化區區蓮潭國民中小學的所在地? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
1. Which molecule acts as a mobile electron carrier within the inner mitochondrial membrane? (A) Cytochrome c (B) Coenzyme Q (ubiquinone) (C) NAD⁺ (D) Iron–sulfur proteins
三、請說明園藝作物開花、授粉與結果失敗的原因與改善策略。 (20 分)