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115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師：公共衛生政策（包括食品營養及衛生安全）#142188(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥組織切片實地操作及鑑定#142187(4題)

115年 - 115 普通考試_電子工程：電子儀表概要#142186(5題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：作物概要#142185(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規概要（包括應用統計）#142184(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制概要#142183(4題)

115年 - 115 普通考試_財稅行政：民法概要#142182(26題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品安全與衛生法規概要#142181(8題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：圖書資訊學概要#142179(27題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學_歷屆國考題整理 (藥學系)

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~115-2專技高考-藥理學與藥物化學 (藥學系) *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

散劑108～115

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：固體劑型與固體控釋系統

軟膏劑112～115

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：半固體劑型與經皮系統

栓劑112～115

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：栓劑、塞劑、棒劑

54.下列那一血液成分作為輻射生物劑量計最靈敏？ (A)血小板 (B)嗜中性白血球 (C)紅血球 (D)淋巴球染色體

700. 下列哪種抽樣方法是具備主觀性質(A)立意抽樣(B)簡單腦機抽樣(C)系統腦機抽樣(D)分層腦機抽樣。

401. 下列何項不是屬於材料設備送審資料的管制項目？(A)協力廠商資料(B)契約數量(C)型錄(D)相關試驗報告。 

9.某電商平台希望自動判斷商品評論是否涉及辱罵、仇恨或個資外洩，並將不合規留言送交人工審核。此模型主要屬於哪一類應用？(A)內容分類與風險判別(B)圖像生成(C)語音合成(D)隨機資料產生

10.某遊戲公司使用AI根據玩家輸入的角色設定，自動生成角色背景故事與對話。若主管問此模型與「判斷玩家是否流失」模型有何差異，下列回答何者最恰當？(A)角色故事生成是產生新內容，玩家流失判斷是預測類別或機率(B)兩者都只能輸出是或否(C)角色故事生成一定不需要任何資料(D)玩家流失判斷一定會產生圖片

一、《原住民族基本法》為我國原住民族自治，提供法律基礎。請闡述該法中與「民族自治」相關之重要條文規定。(10分)此外，主管機關後續是否訂定相關之自治子法？現階段推動之實務現況與困境為何？請具體析述之。(15分)