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技檢◆輸電架空線路裝修-乙級

技檢◆輸電架空線路裝修-丙級

技檢◆裝潢木工-乙級

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

道路交通管理處罰條例（以下簡稱道交條例）於民國 113 年 5 月 29 日 修正前之第 63 條第 1 項規定：「汽車駕駛人違反本條例規定者，除依規定處罰外，並得依對行車秩序及交通安全危害程度記違規點數一點至三 點。」此一規定於 113 年 5 月 29 日修正為：「汽車駕駛人違反本條例規定，除依規定處罰外，經當場舉發者，並得依對行車秩序及交通安全危 害程度記違規點數一點至三點。」甲駕駛自用小客車於 112 年 8 月 9 日 17 時 8 分許，行經某路段時，經派出所執勤員警乙以雷射測速儀照相採證認有「速限 60 公里，經儀器測得時速 88 公里，超速 28 公里，超過規定之最高時速逾 20 公里至 40 公里以內」之行為，於 112 年 8 月 23 日 製單逕行舉發，並移送 A 直轄市政府交通裁決處處理。A 直轄市政府交通裁決處調查後，認上開違規屬實，依道交條例第 40 條等規定，裁處甲罰鍰新臺幣 1,800 元，並記違規點數 1 點。問：甲對該罰鍰與記點之裁處書不服，得如何尋求救濟？又該裁處書是否合法？請說明之。

描述：根據《道路交通管理處罰條例》的規定，甲若對 罰鍰與記點裁處書 不服，可以透過 行政救濟程序 來尋求救濟。...

常見的權變觀點變數

描述：常見的權變觀點變數：環境不確定性、個人差異、組織大小、技術的經常性

第62條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)

描述：第62條(捨棄、撤回之效力)

18 依警械使用條例第 11 條第 3 項規定：「警察人員依本條例規定使用警械，致第三人生命、身體 或財產遭受損失時，第三人得請求補償。」根據內政部訂定之「警械使用事件補償辦法」，下列 之人：①路過之民眾 ②遭歹徒挾持之人 ③休假中但見義勇為之警察人員 ④單純與犯罪嫌疑 人或行為人同車而無意思聯絡之人 ⑤有協助犯罪嫌疑人或行為人拒捕、脫逃犯意聯絡之人，那 些是本項所稱之第三人？ (A)僅①②③④ (B)僅①②③ (C)僅①② (D)①②③④⑤

19 張三計劃在某日借用市立文化中心所有之室外廣場舉行集會，依集會遊行法之規定，其應填具申 請書，事前向該管警察分局申請許可；申請時，並應檢具市立文化中心之同意文件，但市立文化 中心不予同意，以致無法獲得許可。對於市立文化中心之不同意，張三得否及如何救濟？ (A)是否借用該室外廣場，市立文化中心得自由決定，故張三無法救濟 (B)張三得依訴願法之規定提起訴願 (C)張三得依集會遊行法之規定提起申訴 (D)張三得依集會遊行法之規定提起申復

20 法院簡易庭受理違反社會秩序維護法之聲明異議案件，發現該違序行為非屬該法第 43 條第 1 項 各款所列由警察機關處分之案件時，應如何處理？ (A)通知原處分之警察機關依職權撤銷該處分後，依該法第 45 條第 1 項規定，重行移送簡易庭審理 (B)裁定撤銷警察機關之處分，並通知該警察機關依該法第 45 條第 1 項規定，重行移送簡易庭審理 (C)裁定撤銷警察機關之處分，並命該警察機關另為處分 (D)裁定撤銷警察機關之處分，並自為裁定

2. 色彩搭配時，先依循意象表現選定主要的中心色彩，再依圖像面積大小選擇搭配其他顏色，這樣的配色方式是何種配色法？ (A)主色調配色(Dominant color) (B)強調效果配色(Accent color) (C)基調配色(Base color) (D)分離效果配色(Separation color)

15. 針對我國十二年國民基本教育課程綱要綜合活動領域的敘述，下列何者錯誤？ (A)第四學習階段的綜合活動領域包含三個科目 (B)第四學習階段的綜合活動領域以實施領域教學為原則 (C)第四學習階段的綜合活動領域包含三項主題軸 (D)第四學習階段綜合活動領域之家政內容包含「飲食」、「衣著」、「家庭」共三類

四、請試述在收到未來 48 小時可能強降雨的訊息時，應如何依土壤入滲及逕流風險與肥料型態調整施肥決策，並說明其理由。(25分)