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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會學#144461(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物學#144460(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會政策與社會立法#144459(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生法規與倫理#144457(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：不動產估價#144456(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地政策#144455(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：土壤學#144454(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：生活科學#144453(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物育種學#144452(8題)

30. 下列各組「」內字的讀音，相同的選項是：(甲)「逡」巡遁逃／忍「俊」不已(乙)度長「絜」大／互相「頡」頏(丙)震「懾」人心／「躡」手躡足(丁)鞭「辟」入裡／「媲」美古人(戊)「刖」足鯨面／浮光「躍」金(己)「屬」詞行文／「蜀」犬吠日： (A)甲丁 (B)乙戊 (C)乙己 (D)丙己

29. 「假若把你的諾言刻在石榴樹上／枝椏上懸垂著的就更沉重了／我仰臥在樹下，星子仰臥在葉叢中／每一株樹屬於我，我在每一株樹中／它們存在，愛便不會把我遺棄／哦！石榴已成熟，這動人的炸裂／每一顆都閃爍著光，閃爍著你的名字」(洛夫〈石榴樹〉)其中「假若把你的諾言刻在石榴樹上／枝椏上懸垂著的就更沉重了」用以暗示何意？ (A)不解風情的遺憾 (B)表現追求愛情的決心 (C)流露輕諾寡信的無奈 (D)希望得到一諾千金的應許

28. (甲)束髮(乙)舞勺(丙)期頤(丁)壯有室(戊)周晬(己)花信(庚)米壽。以上詞語所蘊含的「年歲」意義，「自老至幼」排列依序為： (A)丙庚丁己甲乙戊 (B)庚丙己丁乙甲戊 (C)庚丙戊甲乙丁己 (D)丙庚乙戊甲己丁

二、 作文題(40％) 請在閱讀下面這篇文章後，自訂題目，寫一篇議論文。文中請扣緊此篇文義，寫出你讀後的感想與所獲得的啟示。 世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也；是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

四、請將以下文章翻譯為中文（20分） Avec la défaite sans appel du DPP aux élections locales de 2018, la réélection de Mme Tsai paraissait ardue. Or sa remontée dans les sondages s'expliquerait par le repoussoir que représente la formule « un pays, deux systèmes », resservie avec insistance par le président chinois Xi Jinping aux autorités taiwanaises au début de 2019 et contestée sans interruption depuis sept mois à Hongkong, où elle est déjà opérante. Pour Pékin, il n'y a d'autre communauté de destin pour Taiwan et Hongkong que celle du continent chinois. En fait, jusqu'à présent, ces marches insulaires n'ont guère eu en partage que l'expérience coloniale, britannique dans le cas de Hongkong (1842-1997), japonaise dans le cas de Taiwan (1895-1945), celle-ci s'étant en outre prolongée par la monopolisation autoritaire du pouvoir par le régime nationaliste exogène réfugié sur l'île après sa défaite face aux communistes en 1949. Au-delà de la colonisation, l'historicité singulière de chaque territoire avait entravé toute forme de solidarité entre leurs courants démocratiques respectifs.

6. 司法

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簡介：國家考試考古題整理

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講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

民法 編債 第 211 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 二 節 債之標的

描述：數宗給付中，有自始不能或嗣後不能給付者，債之關係僅存在於餘存之給付。但其不能之事由，應由無選擇權之當...

民法 編債 第 212 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 二 節 債之標的

描述：選擇之效力，溯及於債之發生時。

民法 編債 第 213 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 二 節 債之標的

描述：負損害賠償責任者，除法律另有規定或契約另有訂定外，應回復他方損害發生前之原狀。 因回復原狀而應給付金...

80 病人抱怨的次數是屬於平衡計分卡（BSC）中之那一種構面？ (A)財務面 (B)顧客面 (C)內部流程 (D)員工學習與成長

4 依記帳士法規定，有關充任記帳士之情事，下列敘述何者正確？ (A)曾因業務上有侵占、偽造文書等犯罪行為，受有期徒刑 1 年以上刑之裁判確定，但受緩刑之宣告者， 不得充任記帳士 (B)曾服公職而受免除職務處分，自處分確定日起已屆滿 5 年者，得充任記帳士 (C)受破產之宣告尚未復權，已充任記帳士者，停止其執行業務，並撤銷其記帳士證書 (D)受監護或輔助宣告已撤銷者，得依規定執行業務，並重新請領記帳士證書

39. What is the primary purpose of the passage? (A)To describe the causes and functions of future anxiety. (B)To explain how technology eliminates uncertainty in life. (C)To argue that future anxiety is entirely harmful to individuals. (D)To compare future anxiety with other psychological disorders.

40. According to the passage, what role does “episodic foresight” play? (A)It prevents individuals from experiencing anxiety. (B)It eliminates cognitive biases in decision-making. (C)It limits the ability to think about long-term outcomes. (D)It allows individuals to imagine future events in detail.

41. According to the passage, which of the following statements is true? (A)Cognitive biases can intensify perceptions of future threats. (B)Individuals accurately assess risks in most situations. (C)Technological progress reduces all forms of anxiety. (D)Future anxiety is always harmful and should be eliminated.

60 甲於 100 年間經第三審法院判決犯殺人罪，處徒刑 16 年確定，甲始終否認犯行，甲於 110 年間因病 在監獄中過世，該案目擊證人乙於 111 年間向他人透露殺人者是其已分手之男友丙，且丙先前要求乙作偽證，乙並經法院判處偽證罪確定後，甲之妻丁應以何方式為甲尋求救濟最為適當？(A)以丁之名義，向第二審法院聲請再審，並同時請求調取乙偽證案卷(B)以丁之名義，向第三審之最高法院聲請再審，並同時請求調取乙偽證案卷(C)以甲之名義，向第三審之最高法院聲請再審，並同時請求調取乙偽證案卷(D)以丁之名義，向最高檢察署檢察總長聲請非常上訴，並同時請求調取乙偽證案卷