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高考/三級◆海洋保育學
高考/三級◆海洋環境管理
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115年 - 115 普通考試_養殖技術：養殖生態與管理概要（包括養殖工程）#142139(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案管理學概要#142138(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：國際現勢概要#142137(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：新聞學概要#142136(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：技術服務概要#142135(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政：觀光學概要#142134(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政：刑法與刑事訴訟法概要#142132(3題)
115年 - 115 普通考試_統計：資料處理概要#142131(4題)
115年 - 115 普通考試_人事行政：公共人力資源管理概要#142130(4題)
最新試題
50. 位於宜蘭龜山島龜首位置的「牛奶海」，周邊海域的賞鯨船、漁船多，戲水位置與航道重疊而險象環生，容易有船舶碰撞之危機產生，下列何者非碰撞發生後，應採取的措施？ (A)主機應予停止 (B)主機應予備便 (C)水密門應予關閉(D)船員應被告知情況
49. 110 年 7 月 1 日起，為維護海洋環境及生態永續，推動刺網實名制，請問下列何者非廢棄漁網造成的海洋事故？ (A)纏繞鯨豚 (B)覆蓋珊瑚 (C)行經船舶俥葉被漁網所盤絞 (D)可纏繞礁岩，防止滾動
48. 使用分道通航制之船舶，若由任何一側進出時，應盡可能採取與該巷道一般通行方向成進出。括弧內之詞句應為何者？ (A)90 度 (B)270 度 (C)最大角度 (D)最小角度
最新申論題
3.教學評量可以協助教師了解學生的學習狀況，但運用不當時，容易對學生產生負面的影響。請論述教學評量對學生可能會產生哪負面的影響﹖
2.試論述教師要如何因應學生的個別差異﹐使其潛能獲得發揮？
二､申論題1.最近一年來報章媒體常出現許多教師不當管教的事件案例，請您從看過或知道的案例中列舉一個或二個事件，並提出您個人的看法或觀點。
最新課程
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...
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深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
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民法 繼承 第 1187 條
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民法 繼承
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第 三 章 遺囑 第 一 節 通則
描述：
遺囑人於不違反關於特留分規定之範圍內，得以遺囑自由處分遺產。
民法 繼承 第 1188 條
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民法 繼承
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第 三 章 遺囑 第 一 節 通則
描述：
第一千一百四十五條喪失繼承權之規定，於受遺贈人準用之。
民法 繼承 第 1189 條
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民法 繼承
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第 三 章 遺囑 第 二 節 方式
描述：
遺囑應依左列方式之一為之： 一、自書遺囑。 二、公證遺囑。 三、密封遺囑。 四、代筆遺囑。 五、口授遺囑...
最新討論
26 依建築物耐震設計規範所要求，非破壞性檢驗之對象並不包括下列何者？ (A)厚度 40 毫米的金屬基板之全厚度銲接 (B)接頭與搭接之全滲透銲 (C)組合型鋼梁構材翼板與腹板間之全厚度銲接 (D)柱搭接之半滲透銲
14. When pent-1-ene is treated with mercury(II) acetate in methanol and the resulting product is reacted with NaBH4, what is the primary organic compound which results? (A)3-ethoxypentane (B) 1-methoxypentane (C) 2-ethoxypentane (D)2-methoxypentane (E) 1-ethoxypentane
27. Show how you would perform the following synthesis. (A)1. mCPBA / 2. Potassium dichromate (B) OsO4 (C) KMnO4, cold. Basic (D)1. O3 / 2. (CH3)2S (E) H2O2
複選題34. Provide the reagents necessary to complete the following transformation. (A) 1. CH3CO3H / 2. H+ , H2O (B) H2O, H2SO4 (C) CH3CO3H (D) OsO4, H2O2 (E) 1. BH3∙THF / 2. H2O2, HO-
2. 資優學生進行獨立研究時，研究態度的培養是資優課程中很重要的一環，檢視現行課綱，其中哪一項目與創造力課程中的創造性人格特質相互呼應？ (A) 興趣價值 (B) 溝通合作 (C) 堅持毅力 (D) 研究倫理
3. 依據資優教育特殊需求領域獨立研究課程綱要，下列何者屬於「獨立研究技能」向度中的「擬定研究計畫」之範疇？ (A) 察覺可探究的問題 (B) 考量資源及時間擬定進度 (C) 整理研究資料或數據 (D) 選擇適當研究工具以蒐集資料
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