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研究所、轉學考(插大)◆社會學與新聞

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115年 - 115 金酒公司生產線儲備技術員甄試筆試題庫 : 品保概念#145615(50題)

115年 - 107 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：中國通史#145597(4題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第七章_通訊與緊急措施：2. 緊急對策 1-50（2026/03/16 更新）#145573(50題)

115年 - 二等遊艇題庫_第七章_通訊與緊急措施：2. 緊急對策 1-50（2026/03/16 更新）#145546(50題)

115年 - 二等遊艇題庫_第七章_通訊與緊急措施：1. 各種應變 1-50（2026/03/16 更新）#145544(50題)

115年 - 二等遊艇題庫_第六章_船藝與操船：3. 甲板設備與繩索 1-30（2026/03/16 更新）#145542(30題)

115年 - 第六章_船藝與操船：2. 小船之認識 1-40（2026/03/16 更新）#145541(40題)

115年 - 二等遊艇題庫_第五章_船機常識：3. 維修保養故障排除 1-50（2026/03/16 更新）#145539(50題)

115年 - 第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術 1-20（2026/03/16 更新）#145537(20題)

115年 - 第五章_船機常識：2. 操作運轉 1-50（2026/03/16 更新）#145536(50題)

14. The term symbol for the ground state of Ar+ is？(A)1S (B)2S (C)1P (D)2P

13. What is the wavenumbers of the light with a wavelength of500 nm？(A)20000 cm-1 (B)15000 cm-1 (C)500 cm-1 (D)6000cm-1.

(B) Find in terms of . (Where and are Bohr radius and theexpectation value of of orbital. You may need the integral ).

(A)Find the value of that normalizes the wavefunction.

2. Calculate Ea for a reaction whose rate constant at roomtemperature is doubled by increasing 10 ℃(298K →308K). ( 5分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

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高一下英文課程(十年級)

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簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

牙髓病學-2

描述：Dental trauma心智圖

牙髓病學-3

描述：Dental trauma心智圖

Cepha精簡版

描述：cephalometric analysis

70.提出「科學否證論」（Scientific falsificationism）的是何人？ (A)孔恩（T. Kuhn） (B)波伯（K. Popper） (C)孔德（A. Comte） (D)黑格爾（G. W. F. Hegel）

17. 閱讀下文，下列詩句所表達的人生態度與作者最接近的選項是：(A)何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(B)莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行(C)春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾(D)千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風

15. 甲與乙就甲所有之 A 地訂立買賣契約，甲保留砍伐 A 地上 B 榕樹之權利，而將 A 地所有權移轉 登記於乙，乙嗣後又將 A 地出賣於丙，已辦畢所有權移轉登記。下列敘述，何者錯誤？ (A) B 榕樹並非定著物 (B)甲得對丙主張其有 B 榕樹之所有權 (C) B 榕樹為 A 地之成分 (D)甲僅得對乙主張其有砍伐 B 榕樹之權利

16. 關於最高限額抵押權確定之內容，下列敘述，何者正確？ (A)最高限額抵押權所擔保之債權，應受最高限額之限制。所謂最高限額，係指原債權而言，至於 利息、遲延利息等不受最高限額之限制 (B)最高限額抵押權所擔保之債權，包括債權人對債務人一定期間內，以由任何法律關係所生之不 特定債權，或基於票據所生之權利 (C)基於抵押權之從屬性，最高限額抵押權所擔保之債權，於原債權確定前得自由讓與他人，最高 限額抵押權亦隨同移轉 (D)原債權確定前，抵押權人與抵押人得自由約定變更最高限額抵押權所擔保之債權範圍或其債務 人，該變更無須得後次序抵押權人之同意

12.張愛玲晚年在美國過著「_____」的生活，完全不與外界往來。「_____」中最適合填入的是： (A)黃粱一夢 (B)門庭若市 (C)墨守成規 (D)離群索居

(一)請說明《原住民族教育法》之制定背景與立法目的。（10 分）