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技檢◆平版印刷-甲級

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115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：旅運經營學概要#142141(8題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育行政學概要#142140(4題)

50. 四行程引擎當活塞向上死點運動，汽門開啟時，為何行程？ (A)進氣 (B)壓縮 (C)膨脹 (D)排氣

49. 鉛酸蓄電池電力比例與比重計顯示之比重通常成何關係？ (A)反比關係 (B)餘弦關係 (C)正比關係 (D)正弦關係

48. 四行程引擎當活塞向下死點運動，汽門關閉時，為何行程？ (A)進氣 (B)壓縮 (C)膨脹 (D)排氣

(c) In reality, wage disparities across sectors are common. In aging economies like Taiwan, the LTC sector faces a persistent labor shortage, creating significant challenges in meeting the growing demand for care services. Explain what could be the possible reasons to the shortage, and propose policies to address the shortage. (10%)

(b) Now assume workers live for two periods: young and old. Each worker is endowed with one unit of labor time when young, supplies labor to the market inelastically during their youth, retires and consumes LTC services when old. The lifetime utility of a worker born in period \( t \) is $U^t = \ln(c_t^y) + \beta \ln(x_{t+1}),$ where $c_t^y$ is consumption when young, $x_{t+1}$ is LTC service purchased when old, and $\beta > 0$ is the discount factor or the preference for old-age utility. Denote the saving of a worker when young by $s_t$. A worker's budget constraint when young and when old are: $c_t^y + s_t = w_t,$ $p_{t+1}x_{t+1} = R_{t+1}s_t.$ where $R_{t+1}$ is the gross return on savings, and $w_t \in \{w_{Y,t}, w_{LTC,t}\}$. Capital fully depreciates after one period of use. Let $k_t \equiv K_t/L_{Y,t}$ denote the capital intensity in the goods sector. Solve for the steady-state values for $k^*$, $p^*$ and the fractions of labor allocated to the goods sector ($L_Y/L$) and the LTC sector ($L_{LTC}/L$). Analyze how the steady-state values of $k^*$, $p^*$, $L_Y^*/L$ $L_{LTC}^*/L$ respond to an increase in $B$, $\beta$ and $\alpha$. Explain your results with economic intuition. (10%)

4. Consider a closed economy with two sectors, a goods sector and a long-term care (LTC) sector. Let $L$ denote the total labor supply in this economy. The production function for the goods sector is: $Y = A K^\alpha L_Y^{1-\alpha},$ where $Y$ is total goods being produced, $K$ is physical capital employed in the goods sector, $L_Y$ is labor allocated for goods production, $A$ is the technology scaling factor in the goods sector, and $\alpha$ is the capital income share in the goods sector. The production function of the LTC sector is: $X = B L_{LTC},$ where $X$ is total LTC service provided, $L_{LTC}$ is labor inputs in the LTC sector, and $B$ is the technology scaling factor in the LTC sector. Labor is inelastically supplied, so $L \equiv L_Y + L_{LTC}$. Let goods be the price numeraire, $p$ the price of LTC service, and $w_Y$ and $w_{LTC}$ the wage rates in the goods sector and the LTC sector, respectively. There is no population growth. Workers are homogeneous, and all markets are competitive. Answer the following questions. (a) Derive the expression for total GDP in this economy. Solve for \( w_{Y} \) and \( w_{LTC} \), i.e., the marginal product of labor in both the sectors. Also, write down the condition for both sectors to coexist in equilibrium. (10%)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

教育哲學與課程

描述：教育哲學與課程

洗錢防制

描述：洗錢防制法相關筆記

洗錢防制與打擊資恐

描述：洗錢防制與打擊資恐等相關筆記

13 下列有關原住民族文化資產的敘述，何者錯誤？ (A)原住民族文化資產處理辦法是依文化資產保存法第 13 條規定訂定之 (B)依據原住民族文化資產處理辦法規定，主管機關為保存與維護原住民族文化資產，得補助原住民族、 部落或其他傳統組織進行文化資產調查、採集、整理、研究、推廣、保存、維護、傳習及其他文化 資產保存法規定之相關事項 (C)原住民族文化資產處理辦法的主管機關在中央為原住民族委員會；在直轄市為直轄市政府；在縣 （市）為縣（市）政府 (D)依據原住民族文化資產處理辦法規定，主管機關、原住民族文化資產所有人或管理機關依文化資產 保存法或相關法令規定辦理原住民族文化資產保存之策劃及實施，應會同原住民族文化資產所屬之 原住民族、相關部落或其他傳統組織共同辦理

3 建築物屋齡 10 年，重建成本 2,000 萬元，若殘價率為 10%，經濟耐用年數 50 年，選擇等速折舊路徑的方法計算累積折舊額為多少萬元？ (A) 400 (B) 40 (C) 360 (D) 36

複選題22. 儒、墨於戰國時代並稱顛學。下列有關兩家的比較，正確的選項是：(複選) (A) 墨子曾習儒學，後來自創學派 (B) 儒家主張「仁愛」，愛有差等；墨家主張「兼愛」，愛無差等 (C) 儒家主張厚葬，墨家主張節葬 (D) 儒家確信有鬼神，墨家罕言天道

29. 「你這箍筊輸跋大，有影________都著。」請問下面佮一个選項上適合添入去「________」內？ (A)筊舅 (B)筊官 (C)筊飼 (D)筊园

14.泰戈爾說：「如果你因錯過太陽而流淚，那麼你也要錯過群星了。」這句話的寓意是： (A)擁抱遺憾與悲傷，使之成為人生的養分 (B)應謹記過去失敗的教訓，才能引以為戒 (C)不要沉溺過去的遺憾，應把握當下美好 (D)應重視所有人，發現其可被肯定的亮點

貳、請以中文翻譯以下德文 一、In keinem Falle darf ein Grundrecht in seinem Wesensgehalt angetastet werden. (15 分)