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大腸直腸科

BEP 商業英文規劃師

ITE◆網路通訊專業人員

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際公法（含條約法）#144498(5題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際海洋法及人權法#144497(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#144496(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：原住民族行政及法規#144495(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：民法概要#144494(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：原住民族行政及法規#144493(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#144492(11題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144491(50題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空氣象#144490(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：民法#144489(27題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

行政程序法 第 50 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 八 節 期日與期間

描述：因天災或其他不應歸責於申請人之事由，致基於法規之申請不能於法定期間內提出者，得於其原因消滅後十日內，...

行政程序法 第 51 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 八 節 期日與期間

描述：行政機關對於人民依法規之申請，除法規另有規定外，應按各事項類別，訂定處理期間公告之。 未依前項規定訂...

行政程序法 第 52 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 九 節 費用

描述：行政程序所生之費用，由行政機關負擔。但專為當事人或利害關係人利益所支出之費用，不在此限。 因可歸責於...

下列何者並非從事績效管理的主要元素？(A)員工的人力素質 (B)人員與財政資源分配加以連結(C)清楚可衡量的目標 (D)個別員工績效考評

6. 就讀技術型高中三年(16~18 歲)，此乃是生涯發展階段中的哪一階段？ (A)成長階段 (B)維持階段 (C)建立階段 (D)探索階段

25 下列何者不是公務人員行政中立法制定的主要目的？ (A)依法行政 (B)執行公正 (C)政治中立 (D)利益迴避

341 金融從業人員從事保險業務招攜時，其利益與客戶之利益無法兼顧面臨取捨時，從業人員應如何處理？(A)以自身利益為重(B)給予客戶專業分析，爭取合理之利益(C)以達成公司要求為準則(D)以客戶意見為準，忽略自身之專業

342 金融服務業推動重點業務或專案，不符客戶或從業人員之利益時，從業人員應採取之態度？(A)消極抵抗(B)設法將利益移轉給客戶(C)不合則去(D)勇於建言，提供個人專業意見

343 金融從業人員招攜業務時遇市場對手競爭時，應保持如何態度？(A)惡意攻訐同業(B)以平常心，給予客戶專業建議(C)刻意扭曲，陷人錯誤判斷(D)隱惡揚善，規避責任