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会计职称考试◆初级◆经济法基础

会计职称考试◆中级◆财务管理

会计职称考试◆中级◆经济法

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

商業會計法

描述：分享～商業會計法整理 有需要勘誤的地方請跟我說～感謝?

刑法簡單記憶口訣

描述：可印出來，隨身攜帶，好記又好理解的口訣

一部無效

描述：1

下列何者並非從事績效管理的主要元素？(A)員工的人力素質 (B)人員與財政資源分配加以連結(C)清楚可衡量的目標 (D)個別員工績效考評

6. 就讀技術型高中三年(16~18 歲)，此乃是生涯發展階段中的哪一階段？ (A)成長階段 (B)維持階段 (C)建立階段 (D)探索階段

25 下列何者不是公務人員行政中立法制定的主要目的？ (A)依法行政 (B)執行公正 (C)政治中立 (D)利益迴避

341 金融從業人員從事保險業務招攜時，其利益與客戶之利益無法兼顧面臨取捨時，從業人員應如何處理？(A)以自身利益為重(B)給予客戶專業分析，爭取合理之利益(C)以達成公司要求為準則(D)以客戶意見為準，忽略自身之專業

342 金融服務業推動重點業務或專案，不符客戶或從業人員之利益時，從業人員應採取之態度？(A)消極抵抗(B)設法將利益移轉給客戶(C)不合則去(D)勇於建言，提供個人專業意見

343 金融從業人員招攜業務時遇市場對手競爭時，應保持如何態度？(A)惡意攻訐同業(B)以平常心，給予客戶專業建議(C)刻意扭曲，陷人錯誤判斷(D)隱惡揚善，規避責任