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【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車駕駛理論#145102(50題)

115年 - 115 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試_特殊教育班（身心障礙類）：教育學科（特殊教育專業知能）#145101(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：道路交通法規#145098(51題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300（2026/09/15 更新）#145086(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2301-2350（2026/09/15 更新）#145085(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400（2026/09/15 更新）#145083(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2501（2026/09/15 更新）#145082(51題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2401-2450（2026/09/15 更新）#145081(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2101-2150（2026/09/15 更新）#145080(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2201-2250（2026/09/15 更新）#145079(50題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

文法結構與修辭技巧實務

課程：教師檢定全科
章節：國語文能力測驗（全類科通用）

國學常識：經史子集與文學體裁

課程：教師檢定全科
章節：國語文能力測驗（全類科通用）

重要作家判讀與本土文學成就

課程：教師檢定全科
章節：國語文能力測驗（全類科通用）

32. 有關勞動三權與勞動三法的配對，何者錯誤？ (A)團結權：工會法 (B)協商權：團體協約法 (C)爭議權：勞資爭議處理法 (D)健康權：職業安全衛生法

39.峮峮連線到 https://www.consumers.org.tw 網站，想查詢關於消費糾紛的 相關法律或函文，由網域名稱可得知該網站屬於什麼機構？ (A)個人單位 (B)商業公司 (C)軍事單位 (D)財團法人或非營利社團法人機構

47. 下列哪一種圖檔格式支援背景透明影像及動畫功能？ (A)TIF (B)JPG (C)BMP (D)GIF

221 若有客戶詢問某項商品資訊時，下列何者為不恰當行為？(A)拒絕提供或隱瞞市場上相關商品之訊息(B)在自身專業能力內，提供客戶該項商品之完整資訊(C)客觀分析該項商品可能面臨的風險(D)主動積極提供相關商品之資訊

222 從業人員提供客戶充足必要的資訊，告知客戶投資的風險及從事投資決定或交易過程之實質資訊等，是屬於下列何種職業道德原則？(A)客觀原則(B)資訊公開原則(C)利益衝突原則(D)保密原則

四、以祭祀祖先為目的所設立的「祭祀公業」，客家人以「祖嘗」、「嘗」稱之。請說明祭祀公業對客家社會的意義，並討論在現行法律框架下，如何處理祭祀公業派下員男女平權議題？（25 分）