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115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:幼兒教育專業測驗含國語文#146056(107題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:英文#146055(17題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程(工程實務):結構學概要與鋼筋混凝土學大意#145967(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):建築營造與估價及建築結構系統概要#145961(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:鋼筋混凝土學與設計#145958(6題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):政府採購法概要#145957(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-建築工程:建築營造與估價及建築結構系統#145953(33題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:結構學#145951(4題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:營建管理與工程材料#145948(7題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析(工程管考實務):英文#145883(20題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
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中藥學分章節題庫(108-1~115-2)
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簡介:
● 收錄108-1~115-2之中藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
警察英文
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整理各種警察相關英文考題
憲在進行式~(公職憲法)
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本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
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幼兒園-高瞻課程模式重點整理
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39.姿云即將出嫁,閨密好友致贈賀禮,請問紅包上題辭書寫何者正確? (A)秦晉之好 (B)積善餘慶 (C)明珠入掌 (D)弄璋之喜
40.有一部小說的開卷詞是「人生南北多歧路,將相神仙也要凡人做;百代興亡 朝復暮,江風吹倒前朝樹。功名富貴無憑據,費盡心情,總把流光誤。濁酒 三杯沉醉去,水流花謝知何處?」請問這本小說最可能是下列何者? (A)《紅樓夢》 (B)《老殘遊記》 (C)《儒林外史》 (D)《三國演義》
41.下列關於中國重要節慶的配對,何者正確? (A)西風吹鶴到人間,涼月滿緱山。銀河萬里秋浪,重載客槎還。河漢女巧雲 鬟,夜闌干。釵頭新約,針眼嬌顰,樓上秋寒 →重陽節 (B)當年忠血墮讒波,千古荊人祭汨羅。風雨天涯芳草夢,江山如此故都何 → 端午節 (C)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人 → 中秋節 (D)去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏後。今年元夜時,月與 燈依舊。不見去年人,淚溼春衫袖 →中元節
1.關於人工智慧中「非監督式學習(Unsupervised Learning) 」,下列何者為常見應 用? (A)手寫文字識別 (B)垃圾郵件分類 (C)客戶群體分群 (D)房價預測
2. OSI 七層模型中,負責進行路徑選擇(Routing)與邏輯定址的是哪一層? (A)資料連結層 (B)網路層 (C)傳輸層 (D)會議層
2. 試題中可提取的關鍵知識點有哪些? 如何引導學生思考 與作答?(10 分)