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115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):監獄學#143344(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):諮商與矯正輔導#143343(4題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:行政法概要#143342(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):犯罪學與再犯預測#143341(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員:少年事件處理法#143340(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員:人類行為與發展#143339(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官、檢察事務官偵查實務組:強制執行法#143338(5題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組:營建法規#143337(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:民法總則與親屬、繼承編#143336(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組:銀行實務#143335(7題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
國中國文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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國中國文
使用教學
講師:
LeoNiN
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很長很長的課程描述
國中數學
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中數學
最新主題筆記
第32條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第三章 行為或不行為義務之執行 §27~§35
描述:
第32條(得直接強制執行之情況) ﹝1﹞經間接強制不能達成執行目的,或因情況急迫,如不及時執行,顯難達成...
第31條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第三章 行為或不行為義務之執行 §27~§35
描述:
第31條(連續處以怠金) ﹝1﹞經依前條規定處以怠金,仍不履行其義務者,執行機關得連續處以怠金。﹝2﹞依...
第30條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第三章 行為或不行為義務之執行 §27~§35
描述:
第30條(不為且不能代為履行之義務,處以怠金) ﹝1﹞依法令或本於法令之行政處分,負有行為義務而不為,其...
最新討論
43.范仲淹〈岳陽樓記〉:「沙鷗翔集,錦鱗游泳」句中「錦鱗」借代為「魚」。下 列文句「」內的語詞,何者運用借代修辭? (A)絲蘿非獨生,願託「喬木」 (B)「黃髮」垂髫,並怡然自樂 (C)「蓮子」心中苦,梨兒腹內酸 (D)舞幽壑之「潛蛟」,泣孤舟之嫠婦
48.孟子推崇孔子是「聖之時者」,因為孔子「可以速而速,可以久而久,可以處 而處,可以仕而仕。」下列何者正可銓釋孔子行事的通權達變? (A)君子成人之美,不成人之惡 (B)君子不重則不威,學則不固 (C)君子病無能焉,不病人之不己知也 (D)君子之於天下也,無適也,無莫也,義之與比
41. 臺鐵公司除以經營客貨運輸為主要業務之外,也致力發展附屬事業,下列何者不是提升附屬事業收入的有效經營策略?(A)車站販售紀念車票(B)加強臺鐵夢工場行銷策略(C)持續創新開發聯名特色便當(D)強化資產開發利用
42. 臺鐵公司每年應將全路狀況、營業盈虧、運輸情形及改進計畫於年度終結後多就內向誰報備?(A)三個月內向交通部公共運輸及監理司報備(B)三個月內向交通部鐵道局報備(C)六個月內向交通部公共運輸及監理司報備(D)六個月內向交通部鐵道局報備
23.下列何者是作者在捏陶時的心境? (A)學會接受過程的不完美 (B)要求拉環技法熟練精確 (C)考量陶土作品實用價值 (D)樂於與人切磋分享對杯
四、木材化學加工為林產工業之重要領域。請從製漿技術(機械漿與化學漿)之原理與差異、木材改質(如熱處理、化學改質)之機制與效果、木質生質材料(如生質塑膠、生質燃料)之發展及上述技術在循環經濟與永續發展中的角色等面向,說明主要木材化學加工技術之原理與應用,並分析其環境與產業意義。(25分)