最新資料

警察/一般警察（三四等、員級）◆英文

高考◆语言◆广西省

高考◆语言◆云南省

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#142519(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#142518(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學#142517(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#142516(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(一)：藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#142515(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫實驗診斷學#142514(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫普通疾病學#142513(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫傳染病學#142512(80題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

高中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中數學

高中生物

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中生物

金融市場常識（小題解）

描述：在網路上查的 然後自己整理過

行政法

描述：行政與行政法

教育哲學_理性主義人物

描述：根據吳靖國老師的《教育理論》整理，若有缺漏和錯字敬請見諒。

17.有關保鉀利尿劑（potassium-sparing diuretics）使用後之副作用，下列敘述何者錯誤？ (A)triamterene可導致腎結石（kidney stone） (B)spironolactone可導致女樣男乳（gynecomastia） (C)amiloride可誘發高血鉀症（hyperkalemia） (D)此類藥物可導致代謝性鹼中毒（metabolic alkalosis）

48.下列何種利尿劑不具sulfonamide結構？ (A)indapamide (B)metolazone (C)ethacrynic acid (D)torsemide

60.具有下列結構的分子，其最主要的活性作用為何？ (A)安眠 (B)抗炎 (C)利尿 (D)制酸

48. What problem does the second woman identify? (A) The video quality is poor. (B) Information disappears too quickly. (C) The battery life is too short. (D) The audio is difficult to hear.

49. What will the man do? (A) Rewrite the advertising text. (B) Cancel the social media campaign. (C) Redesign the product packaging. (D) Have a video edited.

30.根據材料力學與結構學的差異，下列何者是「結構學」主要的分析對象？ (A)分析單一桿件受力後的內力與變形 (B)分析由多個桿件組成的系統在受力下的整體行為與結點變位 (C)僅分析單一材料的化學穩定性 (D)僅研究材料微觀組織的應力分佈