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115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：高等作物學#145753(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：漁業法規研究（包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則）#145752(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：大陸政策與兩岸關係（包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商）#145751(4題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

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講師：陳耘得

簡介：wqweqweqwe

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：qweqwewqe

第12章

描述：不確定法律概念與行政裁量

第14章

描述：行政組織法

第15章

描述：公務員法

17.使用利尿劑hydrochlorothiazide時可能導致之副作用，下列何者錯誤？ (A)代謝性鹼中毒（metabolic alkalosis） (B)低血鈉症（hyponatremia） (C)低血脂症（hypolipidemia） (D)痛風（gout）

75.利尿劑eplerenone結構的epoxy基團，是接於主結構的第幾位碳原子上？ (A)3,4位 (B)6,7位 (C)9,11位 (D)16,17位

49.下列利尿劑含有之雜環結構，何者錯誤？ (A)furosemide：furan (B)methyclothiazide：benzothiadiazine-1,1-dioxide (C)metolazone：quinolin-4-one (D)acetazolamide：thiadiazole

11.下列關於「恆零桿」的敘述，何者正確？ (A) 它是為了減輕重量而存在的 (B) 受力後會變成普通桿件 (C) 只有在地震發生時內力才為零 (D) 不論外力如何變化，其內力永遠為零

12.平面桁架的節點法(Method of Joints)是基於哪一個平衡條件進行分析？ (A) 桿件與桿件間的變形協合 (B) 切面後的力偶平衡 (C) 結構整體的彎矩平衡 (D) 每個節點的力平衡

74.關於軀幹肌肉控制之敘述，下列何者錯誤？ (A)咳嗽和吞嚥過程中，頸長肌肌肉活動增加，提供頸部穩定作用 (B)胸鎖乳突肌需要其他頸部肌肉的協同收縮，才能產生頸部屈曲的動作 (C)腹橫肌主要可引起軀幹伸直 (D)腹外斜肌可以協助咳嗽動作的完成