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【段考】高一歷史上學期

【段考】高一歷史下學期

【段考】高一生物上學期

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：工業設計概論#142160(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：藝術概論#142159(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地法規概要（包括土地登記）#142158(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：美學#142157(4題)

115年 - 115 普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#142156(5題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航行設備概要#142155(5題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：本國文學概要#142154(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

和平創建理論

課程：犯罪學概要
章節：社會衝突學派

描述：和平創建理論

差別壓迫理論

課程：犯罪學概要
章節：社會衝突學派

描述：差別壓迫理論

權力控制理論

課程：犯罪學概要
章節：社會衝突學派

描述：權力控制理論

18.Liddle's syndrome為一種顯性遺傳疾病，促進腎臟對鈉離子回收及鉀離子釋出，下列何種利尿劑最適合緩解 此病症？ (A)amiloride (B)spironolactone (C)furosemide (D)acetazolamide

19.Eplerenone能降低心肌梗塞後輕中度心衰竭病人的死亡率，其作用機制為何？ (A)selective plasminogen inhibitor (B)selective glycoprotein IIb/IIIa receptor blocker (C)selective androgen receptor blocker (D)selective mineralocorticoid receptor inhibitor

9 傳票上登載之會計項目，下列敘述何者正確？ (A)收入傳票：貸方會計項目，支出傳票：借方會計項目 (B)收入傳票：借方會計項目，支出傳票：貸方會計項目 (C)收入傳票及支出傳票皆無借方、貸方會計項目 (D)收入傳票及支出傳票皆有借方、貸方會計項目

37.梁柱接頭在強震後觀察到柱端出現破壞而梁端保持完整，最可能之設計問題為何？(A)梁強度不足(B)柱強度不足(C)箍筋配置過密(D)混凝土強度過高

38.鋼筋混凝土梁若配筋過多，最可能發生何種破壞？ (A)拉力破壞 (B)延性破壞 (C)壓力破壞 (D)剪力破壞

39.鋼筋鏽蝕後，為何會導致混凝土表面開裂甚至剝落？ (A)鋼筋體積膨脹產生內部壓力 (B)鋼筋截面減少影響結構受力 (C)混凝土乾縮產生裂縫 (D)外部載重增加造成破壞