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115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):政治經濟學理論與全球化#145757(3題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物生理學#145756(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化政策與文化研究#145755(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政學研究#145754(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:高等作物學#145753(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):漁業法規研究(包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則)#145752(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):大陸政策與兩岸關係(包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商)#145751(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:策略規劃與問題解決#145750(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:公共衛生學研究(包括食品衛生)#145749(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:果樹學與蔬菜學#145748(9題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
英文作文撰寫及練習
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小笨蛋
簡介:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
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好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文,一舉拿下高分。
最新主題筆記
總幹事人事權與治理財務責任
課程:
農會◆農會法及其施行細則|依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
章節:
第 11 章 治理機關職權與簽署責任
描述:
了解總幹事人事權與財務管理職權
理監事委任關係與合議職權
課程:
農會◆農會法及其施行細則|依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
章節:
第 11 章 治理機關職權與簽署責任
描述:
理解委任關係與合議行使職權
會議與人事文件簽署
課程:
農會◆農會法及其施行細則|依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
章節:
第 11 章 治理機關職權與簽署責任
描述:
掌握法定會議及聘解任文件的簽署責任。
最新討論
複選題1. 下列敘述何者正確? (A)汽車駕駛人於半年內記違規點數每 達 6 點者,吊扣駕駛執照 2 個月 (B)汽車駕駛人於 1 年內記 違規點數每達 12 點者,吊扣駕駛執照 2 個月 (C)汽車駕駛人 於 1 年內記違規點數達 6 點者,得申請自費參加道路交通安 全講習 (D)汽車依規定記違規紀錄於 3 個月內共達 3 次以上 者,吊扣其汽車牌照 1 個月 。
複選題2. 汽車駕駛人下列何者行為,當場不能或不宜攔截製單舉發 者,得逕行舉發? (A)闖紅燈或平交道 (B)搶越行人穿越道 (C)酒後駕車 (D)不服指揮稽查而逃逸。
複選題4. 汽車駕駛人,駕車在鐵路平交道有下列情形之一者,除處罰 鍰外並吊扣其駕駛執照 1 年 (A)遮斷器開始放下 (B)警鈴已 響 (C)閃光號誌已顯示 (D)遮斷器開始升起且無火車通 過 ,仍強行闖越。
1.「學習知識若只是囫圇吞棗,沒有經過思考與內化,很快就會遺忘了。」何者是這句話想表達的核心 意義? (A)讀書除了追求速度還須講求效益,才能在短時間內吸收大量資訊 (B)記憶力是學習的基礎,必須反覆背誦才能避免快速地遺忘 (C)學習若缺乏深入的理解與領悟,知識難以長久轉化為自身能力 (D)非實用型的知識遺忘是自然現象,與學習時的態度並無直接關聯
2.《初刻拍案驚奇》:「朝霞見韓生氣宇軒昂,丰神俊朗,才貌甚是相當,那裡管他家貧不貧?」「氣宇 軒昂,丰神俊朗」在此形容的是一個人: (A)文質彬彬,謙沖自牧 (B)神采洋溢,氣度不凡 (C)志得意滿,身顯名揚 (D)風流俊俏,貌如潘安
3.下列「」內,何者並非代指書信? (A)魚傳「尺素」 (B)習於「簡牘」 (C)「信手」拈來 (D)「魚雁」往返