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國營事業◆公民
捷運◆計算機概論及.NET程式設計
共同B-邏輯分析及銀行業防制洗錢及打擊資恐注意事項
最新試卷
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系:計算機概論#143910(13題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院:管理學#143903(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系:工程數學#143896(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院:微積分#143894(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商理論與實務#143892(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:生物學#143890(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系:教育概論#143885(5題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商心理學基礎#143883(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:幼兒發展與輔導#143882(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系:作物科學#143880(4題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
藥理藥化完整分章節講義&題目
講師:
Pharmaseed大豆芽
簡介:
收錄最完整的藥理藥化分章節題目與課程講義 根據國考重點來編排單元
用故事看Porter的策略管理
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bill3701191
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用故事輕鬆看懂Porter提出的產業結構的五力分析、企業內部的價值鏈及國家競爭力之鑽石模型
微生物速攻
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參與我,帶您有效準備國考
最新主題筆記
農會法定任務與特准事項
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農會◆農會法及其施行細則|依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
章節:
第 1 章 農會宗旨、法律地位與法定任務
描述:
學習重點 掌握農會法第4條的法定任務,依具體業務內容判斷,不能只因事項與農業有關就認定屬於農會任務。...
農會法授權命令與法律解釋
課程:
農會◆農會法及其施行細則|依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
章節:
第 1 章 農會宗旨、法律地位與法定任務
描述:
學習重點 農會遇有法令適用疑義,應先報請主管機關解釋協處,必要時由主管機關研析後函轉中央主管機關釋示...
基層與地方上級農會
課程:
農會◆農會法及其施行細則|依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
章節:
第 2 章 農會組織層級、主管機關與組織區域
描述:
學習重點 掌握農會的三級組織架構:鄉(鎮、市、區)農會、縣(市)及直轄市農會、全國農會。 分清基層農...
最新討論
40. 在夜間行駛高速公路及快速公路,當同向前方_______公尺內有車輛行駛時,不得使用遠光燈。 (A)200 (B)250 (C)150 (D)100
複選題1. 下列敘述何者正確? (A)汽車駕駛人於半年內記違規點數每 達 6 點者,吊扣駕駛執照 2 個月 (B)汽車駕駛人於 1 年內記 違規點數每達 12 點者,吊扣駕駛執照 2 個月 (C)汽車駕駛人 於 1 年內記違規點數達 6 點者,得申請自費參加道路交通安 全講習 (D)汽車依規定記違規紀錄於 3 個月內共達 3 次以上 者,吊扣其汽車牌照 1 個月 。
1.「學習知識若只是囫圇吞棗,沒有經過思考與內化,很快就會遺忘了。」何者是這句話想表達的核心 意義? (A)讀書除了追求速度還須講求效益,才能在短時間內吸收大量資訊 (B)記憶力是學習的基礎,必須反覆背誦才能避免快速地遺忘 (C)學習若缺乏深入的理解與領悟,知識難以長久轉化為自身能力 (D)非實用型的知識遺忘是自然現象,與學習時的態度並無直接關聯
2.《初刻拍案驚奇》:「朝霞見韓生氣宇軒昂,丰神俊朗,才貌甚是相當,那裡管他家貧不貧?」「氣宇 軒昂,丰神俊朗」在此形容的是一個人: (A)文質彬彬,謙沖自牧 (B)神采洋溢,氣度不凡 (C)志得意滿,身顯名揚 (D)風流俊俏,貌如潘安
3.下列「」內,何者並非代指書信? (A)魚傳「尺素」 (B)習於「簡牘」 (C)「信手」拈來 (D)「魚雁」往返
二、下圖為一鋼筋混凝土梁,斷面寬 50 cm,有效深度 72 cm,配置 D13@10 cm 單圈閉合箍筋,已知鋼筋降伏強度 \(f_{yt} = 4200\) kgf/cm2,單支 D13 鋼筋截面積為 1.267 cm2,規定混凝土抗壓強度 \(f_c' = 280\) kgf/cm2,保護層厚度 4 cm。若此斷面須抵抗設計剪力 \(V_u = 80\) tf,請檢核此斷面是否符合我國規範規定之剪力鋼筋最大間距? (25 分)