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銀行法及會計學

保險學概要及保險數學

Excel VBA 及 Access VBA 程式

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：分析化學#142292(8題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：資通網路與安全概要#142291(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：工業管理#142290(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光日語）：觀光日語#142289(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政：心理學#142288(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光資源規劃#142287(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航運與港埠政策#142286(6題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：動物解剖生理學概要#142285(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：誤差理論及實務#142284(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋政策與法規（包括國際公約）#142283(4題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

用於血球低下藥物及造血生長因子

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：血液疾病、發炎、痛風

Beta-Lactam 和其它對細胞壁、細胞膜具有活性的抗生素

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：化學治療藥物

腸胃道疾病

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：其他

27.TNFD 的 LEAP 方法中，哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響？ (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)

24. 病人抱怨無法入眠，下列護理指導何者最適當？ (A) 睡前30分鐘喝一杯烈酒，幫助放鬆身心 (B) 睡前1~2小時內慢跑30分鐘，增加疲累感 (C) 鼓勵家人或朋友於睡前探視，增進愉悅感 (D) 若躺在床上20分鐘仍無法入睡，則下床離開房間

25. 病人24小時體溫變化如下： 6A.M.39.2°C→10A.M. 38.5°C→2P.M.37.0°C→6P.M. 39.0°C→10P.M.37.2°C， 上述病人的發燒型態，下列何者正確？ (A) 恆常熱(sustained fever) (B) 弛張熱(remittent fever) (C) 間歇熱(intermittent fever) (D) 回歸熱(relapsing fever)

6. 依據《出納管理手冊》，關於出納管理單位之安全維護與作業紀律，下列何者正確？ (A) 業務無關人員得在出納處所逗留，但不得翻閱公文 (B) 為了服務同仁，出納保險櫃應開放同仁寄存貴重物品 (C) 應儘可能裝置防盜警鈴 (D) 出納當日收付之款項，得於次日結算清楚

一、生成式 AI 迅速滲透影音產製生態，重塑創作門檻與產業分工，引發低質內容氾濫、偽技術濫用與侵權倫理爭議等。請說明生成式 AI 對於影音產業的負面衝擊為何？（15 分）政府應該提出那些政策來因應？（10 分）

一、自日治時期以迄當代，臺灣新文學的發展，醫師往往作為社會文化運動的領導者，同時又身兼文學作家，樹立文學的新典範。請舉兩位既是醫師又是作家的代表作品，分析其文學所具有的時代精神與藝術表現。(25分)