最新資料

日文檢定◆日檢

初等/五等/佐級◆法學大意

高普考/三四等/高員級◆法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：英文#146055(17題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程（工程實務）：結構學概要與鋼筋混凝土學大意#145967(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程（古蹟修復實務）：建築營造與估價及建築結構系統概要#145961(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程：鋼筋混凝土學與設計#145958(6題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程（古蹟修復實務）：政府採購法概要#145957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-建築工程：建築營造與估價及建築結構系統#145953(33題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程：結構學#145951(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程：營建管理與工程材料#145948(7題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析（工程管考實務）：英文#145883(20題)

115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員、徵授信人員、外匯人員：英文#145878(50題)

100. 如右圖所示，當在一均勻磁場 B 中的圓形導體向右移動， 此導體內感應電流的方向為何？ 鐵路、國安特考 112 (A) 垂直流入紙張 (B) 垂直流出紙張 (C) 向右 (D) 無感應電流

99. 有一線圈是空氣蕊，若線圈匝數為 400 匝，磁路長度為 10 公分，及截面積 為 2×10–4 平方公尺，則在線圈中產生 10 微韋伯磁通量所需的電流約為多少安培？ 初等考 114 (A)10 (B)20 (C)25 (D)30

98. 如右圖所示電感電路，若 L1 = 3 亨利 (H)、L2 = 5 亨利、 M = 1 亨利，若通以 10 安培電流，則總電感儲能為多 少焦耳？ 初等考 114 (A)300 (B)400 (C)500 (D)600

II. Essay Writing (70%)Should we increase tuition fees in Taiwan’s public university?

2. Ask your students to complete an after-class task that enables them to enrich knowledge of local night markets. Use 50-100 words to describe the task.

1. Ask your students 2 warm-up questions to generate students’ discussions on the night markets in Taiwan. Question 1: Question 2:

教育學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育學

考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供新多益線上課程，協助你奪金，順利拿下金色證書。 #新多益 #多益 #英文 #線上課程 #toeic #課程

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

古典制約與交互抑制

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 行為主義與社會學習

描述：學習重點 掌握巴夫洛夫的古典制約：以刺激配對建立連結，使原本中性的刺激能引起制約反應。 辨認非制約刺...

操作制約基本原理

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 行為主義與社會學習

描述：學習重點 掌握操作制約的「行為→後果→影響未來行為」關係，代表學者為斯肯納。 區分古典制約的被引發反應...

增強、懲罰與消弱的運用

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 行為主義與社會學習

描述：學習重點 掌握斯金納操作制約：以行為後果影響該行為日後出現的頻率。 用兩個標準辨識四種類型：正、負看...

3.關於節儉的矛盾，下列敘述何者錯誤：（A)誘發性儲蓄下降的幅度會大於自發性儲蓄增 加的幅度(B)此時投資完全為自發性投資(C)當自發性儲蓄提高時，其實際達成的儲 蓄反而下降(D)儲蓄意願提高時，透過乘數效果會使均衡產出下降

13. 根據農產品市場交易法，農產品市場屬於不定期市場(A)O(B)X

14. 市場佔有率可用於衡量賣方的市場控制力(A)O(B)X

13.下列有關股四頭肌（quadriceps femoris）的敘述，何者錯誤？ (A)股四頭肌收縮可伸直小腿（extend leg at knee joint） (B)股四頭肌收縮可屈曲大腿（flex thigh at hip joint） (C)股四頭肌的外側部可作為肌肉注射位置 (D)股四頭肌的內側部是股三角（femoral triangle）的內側邊界

72.關於吐氣末二氧化碳分壓（PETCO2）減少的原因，下列敘述何者錯誤？ (A)有效通氣增加(B)二氧化碳產生減少(C)肺栓塞(D)心輸出量增加

(二)二元系統設計的核心概念為何？（10 分）