最新資料

研究所、轉學考(插大)◆材料工程學

研究所、轉學考(插大)◆離散數學

研究所、轉學考(插大)◆控制系統

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題：綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(四)（包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：解剖學與生理學#142522(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

78. 將 24V 電壓源重新接到電路上，再使 用電壓表 V 量測 c、d 兩端之電壓， 則電壓表顯示之電壓為何？ 統測 113 (A)2V (B)4V (C)6V (D)8V

77. 將 24 V 電壓源移除且所有電容器皆 放電完成後，若使用 LCR 表之電容量測檔位，則由 a、b 兩端所量測之等效電容量為何？ 統測 113 (A)1μF (B)2μF (C)3μF (D)4μF

76. 將一個 10 法拉的電容以 3 安培的電流充電 20 秒後，馬上將電容接到一個 12 伏特的電池。當達穩定狀態後，此電容由電池所獲得的電能為多少焦耳？ 地方特考 112 (A)180 焦耳 (B)360 焦耳 (C)540 焦耳 (D)720 焦耳

(b) 為什麼政府發放補助前要進行資產調查(means test)？是必要之惡嗎？請問實務上如何協助因資產調查不符合福利身份，但事實上需要協助的個案？(15分)

(a) 請說明現金給付(cash benefit)及福利服務(in kind)的優缺點，並敘述在實務工作上如何平衡兩者間的利弊得失。(10分)

3. 請以「新移民」為服務對象，舉例說明一個完善的社會福利服務輸送系統如何滿足 Gilbert & Terrel(2005)所提出的可近性(accessible)、整合性(coordinated)、連續性(continuous)及責信(accountable)四大面向。(25分)

機械力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎，都包含靜...

112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）

講師：Feng Ling Yu

簡介：112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）解析

醫用微生物免疫學

講師：Feng Ling Yu

簡介：各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)

訴願先行原則

課程：公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程
章節：第 11 章 訴願

描述：學習重點 對行政處分不服，應先判斷救濟目的：要求撤除不利處分，通常提撤銷訴訟；要求機關准許申請，通常...

訴願之提起要件

課程：公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程
章節：第 11 章 訴願

描述：學習重點 訴願的基本要件是：對行政處分認為違法或不當，並主張自身權利或利益受損害；地方自治團體及其他...

訴願人適格

課程：公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程
章節：第 11 章 訴願

描述：學習重點 訴願人適格又稱訴願權能，重點是能否以自己名義，就行政處分主張自己的權利或法律上利益受侵害。...

713.我國司法實務，不承認下列何種犯罪類型? (A)間接正犯 (B)共謀共同正犯 (C)過失共同正犯 (D)片面幫助犯

67 護理病人分類系統中，因素分類法是依下列何種指標分類？ (A)護理活動項目 (B)病人診斷 (C)病人疾病嚴重度 (D)疾病階段

57.急性前骨髓性白血病（acute promyelocytic leukemia, APL）主要致病機轉為下列那組染色體轉位形成 RARA::PML融合基因？ (A)t(1;22)染色體轉位 (B)t(6;9)染色體轉位 (C)t(8;21)染色體轉位 (D)t(15;17)染色體轉位

17.下列何者不是 loop diuretics 之臨床適應症？ (A)hypokalemia (B)acute renal failure (C)acute pulmonary edema (D)hypertension

1. 有關二極體與雙極性接面電晶體之比較，下列敘述何者有誤？ (A)兩者皆具有PN接面 (B)二極體可做為開關，雙極性接面電晶體則否 (C)雙極性接面電晶體可用於小訊號放大，二極體則否 (D)雙極性接面電晶體有三個電極，二極體僅有兩個電極

5. 分別從「美」的主觀性及客觀性，根據情境說明教師在美感教育中應採取的作為及其理由。(8分) 作答格式範例： (1) 「美」的主觀性 教師的作為：______，理由：______。 (2) 「美」的客觀性 教師的作為：______，理由：______。