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捷運◆職業安全衛生相關法規
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最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政:地方自治概要#144509(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:國文#144508(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:流行病學與生物統計學#144507(4題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:國際關係與國際現勢#144506(27題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:行政學概要#144505(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警:行政法概要#144504(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政:行政學概要#144503(50題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:外交實務英文寫作#144502(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政:行政法#144501(27題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決#144500(4題)
最新試題
146. 以一含內阻之電源提供負載功率,當負載獲得最大輸出功率時,其傳輸效率為何? 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%
145. 以 KCL 求解右圖示電路時,下列何者為節點 Vb 之正確表示式? 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0
144. 如下圖所示之電路,則電流 I 為多少安培? 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6
最新申論題
四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一,該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度,試說明何謂「量測不確定度」?並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。
三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項,並各舉一例其技術在刑案現場之應用。
(四)進行指紋比對時,研判兩枚指紋為個化結果之條件,除需紋型相符外,另需達 12 個指紋特徵點相符,其理由何在?(10 分)
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本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
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六種教師權威與四類懲罰原理
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●教師權威/6種:參照權(個人魅力)、專家權(教育專業知識)、法職權(法令)、強制權(懲罰)、傳統權(...
環控筆記本
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最新討論
42.下列有關血小板(platelet)的敘述,何者錯誤? (A)血小板無核,也無RNA,因此沒有合成蛋白質的能力(B)正常的血小板之直徑約1~5μm,平均在血液中的存活期約7~10天(C)血小板的GPIb-IX-V複合體,對血小板之黏附(adhesion)與血小板之活化非常重要(D)在急性冠狀動脈症候群(acute coronary syndrome)的病人血液中,其血小板彼此之間,以及血小板與白血球之間的交互作用均增強
54. 40歲食道賁門弛緩不能症(achalasia)病人進行peroral endoscopic myotomy(POEM)手術,下列敘述何者錯誤? (A) 病人應接受流質飲食至少一到兩天,且仍需預防麻醉誘導期間誤吸 (B) 使用插管全身麻醉時適合使用笑氣麻醉 (C) 高達50%的POEM手術中會出現少量氣腹 (D) 手術刺激相對較低,術後通常不需要嗎啡類止痛藥
1191. UPS系統是在停電時,取代市電供應重要避難逃生或受停電保護之設備,並彌補發電機未並聯發電之中斷時間,同時經由良好的系統設計,同時能提高供電品質,無法防止下列何種現象?(A)電壓下陷(Sags)(B)電池過熱(C)尖波(Spikes)(D)干擾(Noise)。
1192. 廚房為多少小時以上之防火牆及防火門窗構造,所有管線穿越並應施予防火填塞。(A)1小時以上(B)0.5小時以上(C)0.7小時以上(D)0.8小時以上
20.下列何項不屬於 PEDro 量表之評估項目? (A)受試者的分配方式是隱藏的(B)受試者的納入條件有具體說明(C)報告所有評估參數的組間比較統計結果(D)對所有實施治療的治療師設盲
21.研究中使用下肢布朗斯壯(Brunnstrom stage)分數做為中風患者訓練後的成效評估,此分數屬於: (A)等比變項(B)等距變項(C)名義變項(D)序位變項