最新資料

研究所、轉學考(插大)◆臨床研究護理學

研究所、轉學考(插大)◆法文

研究所、轉學考(插大)◆呼吸循環物理治療學

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：隱形眼鏡學概要#142834(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：眼鏡光學概要#142833(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（四）（包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目）#142827(50題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

第一節　竊盜罪 貳、構成要件 二、竊取（五）建立新的持有

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

第一節　竊盜罪 貳、構成要件 三、故意

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

第一節　竊盜罪 貳、構成要件 四、為自己或第三人所有的意圖（一）所有意圖的基本內涵

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

40. 教師請學童計算「 」，有兩位學童的計算過程如下： 對於這兩位學童的策略之敘述，下例何者正確？ (A)甲生使用「乘法對加法分配律」和「分數的整數倍概念」 (B)甲生使用「部分－全體的分數概念」和「乘法交換律」 (C)乙生使用「乘法對加法分配律」和「分數的整數倍概念」 (D)乙生使用「帶分數與假分數互換」和「乘法交換律」

29. Anne：When will the football game start?Bill：In five minutes. ___________ We’re late.(A) Hurry up! (B) Time to go home.(C) Where? (D) It rains in summer.

30. Mark：Hi, Tony. What do you do to keep fit? Tony：____________________ Do you want to go with me? Mark：It sounds like a great idea!(A) It’s not your fault. (B) You are the painters.(C) I’m sure. (D) I swim seven times a week.

複選題15. Now, we have two electrons whose orbital angular momentum quantum numbers are 1 and 3, respectively. Choose the correct answers. (A) The possible TOTAL angular momentum quantum number J can be 1 (B) The possible ORBITAL angular momentum quantum number L can be 1 (C) The possible SPIN angular momentum quantum number S can be 1  (D) The possible MAGNETIC quantum number of total angular momentum number $m_{j}$ can be $\frac{1}{2}$ (E) The possible spin multiplicities for this two-electron system are singlet and triplet.

複選題16. We usually need to use the concept of "effective mass" to analyze and predict the properties of electronic and optoelectronic devices. It can be calculated by $\frac{1}{m^{*}} = \frac{1}{h^{2}}\frac{\partial^{2}E(k)}{\partial k^{2}}$, where $m^{*}$ is the effective mass, and $E(k)$ is the energy of the carrier as a function of the wave vector $k$. The effective mass of carriers in a material can be measured using the cyclotron resonance method. In short, this method is performed by applying a magnetic field to the material and irradiating it with electromagnetic waves, assuming that the absorption frequency of the sample matches the cyclotron frequency of the carriers in the magnetic field. Hint: You may start the derivation from the classical equation of motion of a charged particle in a magnetic field. The magnetic force is $qvB$, where $q$ is the carrier charge, $v$ is its velocity, and $B$ is the magnitude of the magnetic field, and it provides the centripetal force for circular motion ($F = \frac{m^{*}v^{2}}{r}$). Please choose the correct answer. (A) The idea of effective mass is only needed for semiconductors. For metals, the free electron model is sufficient. (B) Effective mass can be less than $m_e$, where $m_e$ is the mass of an electron. (C) The effective mass is determined by the curvature of the energy band E(k). (D) When the magnetic field is $0.15\mathrm{T}$ and the absorption frequency $= 2.1\times 10^{10}\mathrm{Hz}$, the effective mass of an electron is $0.3m_e$. (E) If the absorption frequency is $1.4 \times 10^{10} \mathrm{~Hz}$ and the radius is $3.4 \times 10^{-7} \mathrm{~m}$, the velocity of the electron should be $3 \times 10^{4} \mathrm{~m/s}$.

30.某長照個案接受物理治療已半年但進步有限，若中止治療，釋出的場地、時段資源可讓 3 位新個案開始復 健。所內治療師進行討論如圖示，其中丙治療師屬於何種理論？(A)責任實用論(B)社群論(C)義務論(D)契約論