試題詳解

40. 教師請學童計算「 」，有兩位學童的計算過程如下： 

對於這兩位學童的策略之敘述，下例何者正確？
(A)甲生使用「乘法對加法分配律」和「分數的整數倍概念」
(B)甲生使用「部分－全體的分數概念」和「乘法交換律」
(C)乙生使用「乘法對加法分配律」和「分數的整數倍概念」
(D)乙生使用「帶分數與假分數互換」和「乘法交換律」