41. 國小「分數」的教學，有四個活動如下： 

甲、計算 的算式，得到的結果是 

乙、一包糖果有 8 顆，1 顆糖果是 phpemidRi 包 

丙、在一條數線上，將 php6BXbtk 標示在數線上 

丁、將一個披薩平分成 8 片，1 片披薩是 個 

下列哪些情境適合用來建立「 」的啟蒙概念？ 


(A)只有甲、乙
(B)只有乙、丁
(C)只有甲、丙、丁
(D)只有乙、丙、丁

答案：登入後查看
統計： A(19), B(2089), C(93), D(381), E(0) #1832022

詳解 (共 4 筆)

#2919782
題目問到哪些情境適合用來建立「 1 /8...
(共 122 字，隱藏中）
前往觀看
31
1
#3001814

試題有誤

甲：計算1÷8的算式

丁：將一個披薩分成8片，一片披薩是1/8個

下列哪些情境適合用來建立「1/8」的啟蒙概念？

22
2
#5999797

乙、丁以生活中具體的實物進行平分，學生較有感。

4
0
#6092061

啟蒙：要直覺，沒有數線

1
0